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如图所示,T为理想变压器,A1、A2为理想交流电流表,V1、V2 为理想交流电压表,R1、R2为定值电阻,R3为光敏电阻,原线圈两端接恒压正弦交流电源,当光照增强时(    )    

A.电压表V1示数变小
B.电压表V2示数变大
C.电流表A1示数变大
D.电流表A2示数变大

CD

解析试题分析:据题意,当光照增强时,光敏电阻R3阻值减小,由串并联电路规律可知,副线圈的总电阻R减小,由闭合电路欧姆定律得I=U2/R,则副线圈总电流I增大,则A2示数变大;由于副线圈电流决定原线圈电流,所以原线圈电流也增大,A1示数变大;据U2=UR1+UR和UR1=IR1可知,UR1随I增加而变大,而U2不变,所以UR减小,因此电压表V2示数减小而电压表V1示数不变。所以A、B选项错误而C、D选项正确。
考点:本题考查对理想变压器和电路动态平衡问题的理解。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

为探究小灯泡L的伏安特性,连好图示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光。由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是(    )

A. B.
C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

把六个相同的小灯泡接成如图甲、乙所示的电路,调节变阻器使灯泡正常发光,甲、乙两电路所消耗的功率分别用P和P表示,则下列结论中正确的是  (   )

A.P=P B.P=3P C.P=3P D.P>3P

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,定值电阻R0="5.0" Ω,当电阻箱阻值为R="7.0" Ω时,电流表的示数为0.50 A。那么当电阻箱阻值为R´="15" Ω时,电流表的示数可能是(    )
①0.30 A;②0.38 A;③0.52 A;④0.58 A。  

A.只可能是①②        B.只可能是②      C.只可能是③④        D.只可能是③

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r,闭合开关s,待电流达到稳定后,电流表示数为I,电压表示数为U,电容器C所带电荷量为Q。将滑动变阻器的滑动触头P从图示位置向a端移动一些,待电流达到稳定后,与P移动前相比(    )

A.U变小 B.I变小
C.Q不变 D.Q减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

用均匀导线做成的正方形线框边长为0.2 m,正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图所示.当磁场以10 T/s的变化率增强时,线框中a、b两点间的电势差是   

A.Uab=0.1V
B.Uab=-0.1V
C.Uab=0.2V
D.Uab=-0.2V

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,平行金属导轨与水平面成α角,导轨与固定电阻R1和R2相连,匀强磁场垂直穿过导轨平面。有一质量为m的导体棒ab,其电阻与R1和R2的阻值均相等,与导轨之间的动摩擦因数均为μ,导体棒ab沿导轨向上运动,当其速度为v时,受到的安培力大小为F。此时

A.电阻R1消耗的热功率为Fv/6
B.电阻R2消耗的热功率为Fv/3
C.整个装置因摩擦而消耗的热功率为(F+μmgcosα)v
D.整个装置消耗机械能的功率为(F+μmgcosα)v

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在如图所示电路中,电源的电动势E=3V,内电阻r=0.5Ω,电阻R1=2Ω,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示,则下列叙述中正确的是

A.I变小,U2变小 B. 
C. D. 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某同学按如图所示的电路进行实验,实验时该同学将滑动变阻器的滑动触头P移到不同位置时测得各电流表的示数不同、各电压表的示数也不同,已知图中的电压表和电流表均为理想表。由于电路中有一处发生故障,发现两电压表示数相同了(但不为零),若这种情况的发生是由用电器引起的,则可能的故障原因是(  )

A.R1短路 B.RP短路 C.R2断路 D.R2短路

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