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    7．如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一条橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套．
    （1）下面为实验的一些操作步骤：
    ①比较F′和F大小、方向是否近似相同；
    ②过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示；
    ③用一个弹簧测力计钩住细绳套，拉A至某点P，在纸上标出P点，记下拉力F的方向和大小
    ④用平行四边形定则作出F1、F2的合力F
    ⑤用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套，拉A至同样的位置P，在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小．
    这些实验步骤的合理顺序为③⑤②④①．
    （2）对于该实验，下列说法正确的是BD
    A．两细绳套必须等长
    B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果有影响
    C．记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线
    D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到P点时，两弹簧测力计之间的夹角不能太大
    （3）假如在上述实验步骤⑤中使其中一弹簧测力计拉力F1的大小不变，逐渐增加F1与合力之间的夹角，且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°．为了使橡皮筋仍然伸长到P点．对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下面说法中正确的是B
    A．F2一直变大．与合力方向的夹角一直增大
    B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小
    C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直减小
    D．F2先减小后增大，与合力方向的夹角先减小后增大．

    分析 实验步骤要符合逻辑，符合事物发展规律，一般都是先安装设备，然后进行实验、测量，最近整理仪器，进行数据处理的顺序进行实验，为了使两根弹簧秤拉力的作用效果与一根弹簧秤拉力的作用效果相同，两次橡皮条伸长的长度相同，且拉到同一个结点，为了减小实验误差，拉橡皮条的细绳要长些，标记方向的两点要远些，为了减小实验误差，用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平板平行，因此正确解答本题的关键是：理解实验步骤和实验目的，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义．

    解答 解：（1）进行实验时在明确实验原理以及实验目的基础上，要先进行实验设备的安装，即先在桌面上放一块方木板，在木板上垫一张白纸，把橡皮条一端固定在木板的 某点，然后进行实验和有关数据的测量，最后进行数据处理和仪器的整理．
    所以正确的排列顺序是③⑤②④①．
    （2）A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长．故A错误；
    B、细绳的作用是记录方向，若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果没有影响，故B正确；
    C、记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔在细线上画一个点，然后连接O点与此点即可，故C错误；
    D、实验中，把橡皮筋的另一端拉到P点时，两弹簧测力计之问的夹角不能太大，故D正确；
    故选：BD．
    （3）F1与F2的合力不变，作出力的矢量三角形，当F1大小不变，而逐渐增大F1与合力之间的夹角时，F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小．

    故ACD错误，B正确；
    故选：B．
    故答案为：（1）③⑤②④①；（2）BD；（3）B

    点评 本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同，同时要明确实验原理和步骤，以及知道实验的注意事项

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．把质量是0.2kg的小球放在竖立的弹簧上，并把小球往下按至A的位置，如图甲所示，迅速松手，弹簧把球弹起，球升至最高位置C（图丙所示），途中经过位置B时弹簧恰好处于自由状态（图乙所示）．已知B、A高度差为0.1m，C、B的高度差为0.2m，弹簧的质量和空气的阻力均不计．则下列正确的是（　　）
    A．在A位置，弹簧具有的弹性势能为0.6J
    B．在B位置小球动能最大
    C．从A→C位置，小球机械能守恒
    D．从A→C位置小球重力势能的增加量大于弹簧弹性势能的减少量

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．某次实验纸带的记录如图甲所示，图中A、B、C、D、E、F、G是七个测量点，每相邻两个测量点之间还有四个点未画出，电源频率为50Hz．则：
    （1）打点计时器打点的时间间隔为0.1s，从打A点打到G点共历时0.6s．

    （2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在图乙中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．
     VB VC VD VE VF 
    数值（m/s） 0.400  0.479 0.560 0.640 0.721  
    （3）根据v-t图线可知纸带在A位置的瞬时速度的是0.32m/s，纸带在G位置的瞬时速度0.79m/s
    （4）此实验中，根据打点计时器打出的纸带，下列选项中：
    A．时间间隔  B．位移   C．加速度   D．平均速度  E．瞬时速度
    我们可以从纸带上直接得到的物理量是A，测量得到的物理量是B，通过计算得到的物理量是CDE．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．在任何相等时间内，物体动量的变化总是不相等的运动是（　　）
    A．匀变速直线运动B．匀速圆周运动C．自由落体运动D．平抛运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．雨点以4m/s的速度竖直下落，某人在水平路面上以3m/s的速度行走，则人感觉到雨点下落的速度大小为（　　）
    A．5 m/sB．1 m/sC．7 m/sD．无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．质量为M的小车，上面站着一个质量为m的人，以v0的速度在光滑的水平面上前进．现在人用相对于地面速度大小为u水平向后跳出．人跳出后车相对于地面的速度为$\frac{M+m}{M}$v0+$\frac{m}{M}$u，如果人相对车的速度为v，则人跳出后车相对于地面的速度v0+$\frac{mv}{M+m}$v．

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    19．在描述一个物体的运动时，选来作为参照的物体的那一个物体叫做参考系．电影“闪闪的红星”中有歌词：“小小竹排江中游，巍巍群山两岸走”，描述竹排的运动是以岸 为参考系的，描述群山的运动是以船为参考系的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．下列说法正确的是（　　）
    A．直升飞机能在太空中飞行
    B．物体的动量越大，其惯性也越大
    C．动量定理不但适用于恒力，也适用于随时间变化的变力
    D．如果运动物体动量发生变化，作用在它上面的合外力的冲量一定不为零
    E．两物体碰撞后粘合在一起，这时系统动能损失最大，这样的碰撞称为完全非弹性碰撞

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    17．下列说法中，正确的是（　　）
    A．当两个正点电荷相互靠近时，它们的电势能减少
    B．当两个负点电荷相互靠近时，它们的电势能不变
    C．一个正点电荷与一个负点电荷相互靠近时，它们的电势能增大
    D．一个正点电荷与一个负点电荷相互靠近时，它们的电势能减小

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