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    （12分）在“探究气体等温变化的规律”实验中，封闭的空气如图所示，U形管粗细均匀，右端开口，已知外界大气压为76cm汞柱高，图中给出了气体的两个不同的状态。

    （1）实验时甲图气体的压强为    cm汞柱高；乙图气体压强为       cm汞柱高。

    （2）实验时某同学认为管子的横截面积s可不用测量，这一观点正确吗？

    答：       （填正确或错误）

    （3）数据测量完后在用图像法处理数据时，某同学以压强p为纵坐标，以体积V（或空气柱长度）为横坐标来作图，你认为他这样做能方便地看出p与V间的关系吗？答：    （填能或不能）。

    （1）76，80；（2）正确；（3）不能
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（选修模块3-3）
    （1）以下说法正确的是
     
    ．
    A．在完全失重的情况下，密闭容器内的气体对器壁的顶部没有作用力
    B．分子间同时存在着相互作用的斥力和引力，它们都随分子间距离的减小而增大
    C．悬浮在液体中的微粒足够小，来自各个方向的液体分子撞击的不平衡性使微粒的运动无规则
    D．在液体表面任意一条线的两侧，相互之间的作用力是斥力，它的作用是使液体表面绷紧
    （2）如图所示为“探究气体等温变化的规律”的实验装置，气体的压强可从仪表上读出，一段空气柱被橡胶塞和柱塞封闭在针筒内，从刻度尺上可读出空气柱的长度．实验过程中气体压缩太快会使气体温度
     
    （选填“升高”、“不变”或“降低”）．实验中气体向外漏气，测得气体的体积与压强的乘积
     
    （选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （3）若以μ表示水的摩尔质量，ρ为在标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏加德罗常数，求每个水分子的质量和标准状态下水蒸气的摩尔体积．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示为“探究气体等温变化的规律”的实验装置，气体的压强可从仪表上读出，一段空气柱被橡胶塞和柱塞封闭在针筒内，从刻度尺上可读出空气柱的长度．实验过程中气体压缩太快会使气体温度
     
    （选填“升高”、“不变”或“降低”）．实验中气体向外漏气，测得气体的体积与压强的乘积
     
    （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：高中物理 来源：2012年2月高考模拟优化重组专题卷（十一）物理卷（带解析） 题型：填空题

    （2012南京一模）如图所示为“探究气体等温变化的规律”的实验装置，气体的压强可从仪表上读出，一段空气柱被橡胶塞和柱塞封闭在针筒内，从刻度尺上可读出空气柱的长度。实验过程中气体压缩太快会使气体温度      _（选填“升高”、“不变”或“降低”）。实验中气体向外漏气，测得气体的体积与压强的乘积      _（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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    科目：高中物理 来源：2012年2月高考模拟优化重组专题卷（十一）物理卷（解析版） 题型：填空题

    （2012南京一模）如图所示为“探究气体等温变化的规律”的实验装置，气体的压强可从仪表上读出，一段空气柱被橡胶塞和柱塞封闭在针筒内，从刻度尺上可读出空气柱的长度。实验过程中气体压缩太快会使气体温度      _（选填“升高”、“不变”或“降低”）。实验中气体向外漏气，测得气体的体积与压强的乘积      _（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

     

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