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如图所示,定滑轮的半径r=2cm,绕在滑轮上的细线悬挂着一个重物,由静止开始释放,测得重物以加速度a=2m/s2做匀加速运动,在重物由静止下落距离为1 m的瞬间,滑轮边缘上的点的角速度ω=    rad/s,向心加速度a=   m/s2。(滑轮质量不计)
根据机械能守恒有mgh=,v=2m/s。
显然,滑轮边缘上每一点的线速度也都是2m/s,故滑轮转动的角速度,即滑轮边缘上每一点的转动角速度为
ω==rad/s=100rad/s,
向心加速度为
a=ω2r=1002×0.02m/s2=200m/s2
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相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,物体在大小相同的拉力F作用下,在水平面方向移动相同的距离s,则:
A.第①种情况中F做的功最少B.第②种情况中F做的功最少
C.第③种情况中F做的功最少D.第④种情况中F做的功最少

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

光滑平面上一运动质点以速度v通过原点0(如图6-1-8所示),与此同时对质点加上沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy,则(   )

A.因为有Fx,质点一定做曲线运动
B.如果Fy>Fx,质点向y轴一侧做曲线运动
C 如果Fy=Fx tana,质点做直线运动
D.如果Fy>Fxcotx,质点向x轴一侧做曲线运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

探究平抛物体的运动规律的实验中,下面做法中可以减小实验误差的是 (  )
A.使用密度大、体积小的钢球
B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C.让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D.使斜槽末端的切线保持水平

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

小张同学采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验.
(1)请将下列主要实验步骤补充完整:
A.让小球多次从______位置开始运动,记下小球运动过程中经过的一系列位置.
B.安装器材,使斜槽末端切线______,记下平抛起点O点和过O点的竖直线.
C.测出曲线上某点的坐标x、y,用公式计算出平抛的初速度.
D.取下记录纸,以平抛的起点O为原点,以过O点的竖直线为纵轴建立坐标系,用平滑曲线描绘出小球运动轨迹.
(2)上述实验步骤的合理顺序是______.
(3)他在得到的小球运动轨迹上,选取了横坐标x=10.00cm,纵坐标y=4.90cm的点,据此计算出小球运动的初速度为______m/s.(取g=9.80m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)在做“探究平抛运动的规律”的实验中,下列说法正确的是______.
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
(2)在“探究平抛运动的规律”的实验中,某同学在建立直角坐标系时,有一处失误,假设他在安装实验装置和进行其他操作时准确无误.
①观察图1可知,他的失误之处是______
②他根据记录建立坐标系,运用y=gt2/2和x=V0t测得的平抛初速度值与其真实值相比______(选填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(3)在“探究平抛运动的规律”的实验中,某同学只记录了A、B、C三点,各点的坐标如图2所示,则物体运动的初速度为______m/s,开始平抛的初始位置的坐标为______(单位为cm,g=10m/s2).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)如图,在研究平抛运动的实验中,下列哪些因素会使“研究物体平抛运动”实验的误差增大______
A.小球与斜槽之间有摩擦
B.安装斜槽时其末端不水平
C.建立坐标系时,以斜槽末端端口O位置为坐标原点
D.每次都让小球从相同的位置释放
(2)图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:
①照片的闪光间隔为______s.
②小球做平抛运动的初速度的大小为______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在光滑杆上穿着两个小球,且=2,用细线把两球连起来,当盘架匀速转动时,两小球刚好能与杆保持无相对滑动,如图所示。此时两小球到转轴的距离之比为(  )
A.1∶1B.1∶
C.2∶1D.1∶2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在同一轨道平面上的几个人造地球卫星A、B、C,在某一时刻恰好在同一直线上,下列正确说法有:

A.根据,可知VA<VB<VC     
B.根据万有引力定律,FA>FB>FC
C.向心加速度aA>aB>aC                     
D.运动一周后,C先回到原地点

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