[题目]以下情况中不能将人或物体看成质点的是A. 研究某学生骑车回校的速度 B. 研究骑车过程中车轮的转动情况C. 研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D. 研究运动员在3 000米长跑比赛中的快慢题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】以下情况中不能将人或物体看成质点的是

A. 研究某学生骑车回校的速度 B. 研究骑车过程中车轮的转动情况

C. 研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D. 研究运动员在3 000米长跑比赛中的快慢

【答案】B

【解析】

研究某学生骑车回校的速度，学生的形状和大小是次要因素，可以忽略，能看做质点，A错误；研究骑车过程中车轮的转动情况，需要用到车轮的大小和形状，不能将车轮看做质点，B正确；研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹，探测器的形状和大小对我们所研究的问题不影响，故可以看做质点，C错误；研究运动员在3 000米长跑比赛中的快慢，不需要用到运动员的形状和大小，故能将运动员看做质点，D错误．

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初中毕业学业考试模拟试卷湖南教育出版社系列答案

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【题目】某同学用如图甲所示的装置来验证动量守恒定律，该装置由水平长木板及固定在木板一端的硬币发射器组成，硬币发射器包括支架、弹片及弹片释放装置，释放弹片可将硬币以某一初速度弹出。已知一元硬币和五角硬币与长木板间动摩擦因数相同，主要实验步骤如下：

①将一元硬币置于发射槽口，释放弹片将硬币发射出去，硬币沿着长木板中心线运动，在长木板中心线的适当位置取一点O，侧出硬币停止滑动时硬币右侧到O点的距离。再从同一位置释放弹片将硬币发射出去，重复多次，取该距离的平均值记为，如图乙所示；

②将五角硬币放在长木板上，使其左侧位于O点，并使其直径与中心线重合，按步骤①从同一位置释放弹片，重新弹射一元硬币，使两硬币对心正碰，重复多次，分别测出两硬币碰后停止滑行时距O点距离的平均值和，如图丙所示。

（1）为完成该实验，除长木板，硬币发射器，一元及五角硬币，刻度尺外，还需要的器材为______；

（2）实验中还需要测量的物理量为_____________，验证动量守恒定律的表达式为___________（用测量物理量对应的字母表示）。

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A. 子弹出枪口的速度是800m/s B. 小球第3s末的速度是6m/s

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【题目】如图所示，两根平行金属导轨置于水平面内，导轨之间接有电阻R。金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向下。现使磁感应强度随时间均匀减小，ab始终保持静止，下列说法正确的是

A．ab中的感应电流方向由b到a B．ab中的感应电流逐渐减小

C．ab所受的安培力保持不变 D．ab所受的静摩擦力逐渐减小

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【题目】如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律。

①对于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是______________。

A．重物选用质量和密度较大的金属锤

B．两限位孔在同一竖直面内上下对正

C．精确测量出重物的质量

D．用手托稳重物，接通电源后，撒手释放重物

②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz的交流电源上，按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________。

A．OA、AD和EG的长度 B．OC、BC和CD的长度

C．BD、CF和EG的长度 C．AC、BD和EG的长度