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16.如图所示,AB为一足够长的木板,倾斜固定放置,板与竖直方向夹角为θ=37°,在A点正下方的C点将一小球以2m/s的速度水平向向右抛出,小球恰好不能打在木板上,不计空气阻力,g=10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8),求AC间的距离.

分析 小球恰好不能打在木板上,到达木板处时速度沿木板向下.求出竖直分速度,从而求得时间,再由分位移公式和几何关系求AC间的距离.

解答 解:据题,小球到达木板时速度与竖直方向的夹角等于θ=37°,则有
   tanθ=$\frac{{v}_{0}}{{v}_{y}}$=$\frac{{v}_{0}}{gt}$
可得 t=$\frac{4}{15}$s
平抛运动的水平位移大小  x=v0t=2×$\frac{4}{15}$m=$\frac{8}{15}$m
竖直位移大小 y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×10×(\frac{4}{15})^{2}$m=$\frac{16}{45}$m
则AC间的距离  S=$\frac{x}{tan37°}$-y=$\frac{\frac{8}{15}}{\frac{3}{4}}$-$\frac{16}{45}$=$\frac{16}{45}$m
答:AC间的距离是$\frac{16}{45}$m.

点评 解决本题的关键要分析隐含的条件:速度与竖直方向的夹角等于θ,要熟练运用几何知识分析出AC间距离与平抛运动水平距离和竖直距离之间的关系.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

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(1)小滑块经过B点时的速度
(2)桌面距地面的高度h2
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

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求:
(1)把气缸竖直放置,在活塞平衡后,活塞下降的距离;
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4.物体从高处被水平抛出后,第3s末的速度方向与水平方向成45°角,不计空气阻力,取g=10m/s2.求:
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(2)第4s末的速度大小.(设4s末仍在空中)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.一个氘核和一个氚核发生核反应生成一个氦核和一个中子,同时放出一个γ光子.已知氘核、氚核、中子、氦核的质量分别为m1、m2、m3、m4,普朗克常量为h,真空中的光速为c.下列说法中正确的是(  )
A.这个反应既不是聚变反应也不是裂变反应
B.这个反应的核反应方程式$\left.\begin{array}{l}{2}\\{1}\end{array}\right.$H+$\left.\begin{array}{l}{3}\\{1}\end{array}\right.$H→$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He+$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n+γ
C.辐射出的γ光子的能量E=(m3+m4-m1-m2)c2
D.辐射出的γ光子的波长λ=$\frac{h}{({m}_{1}+{m}_{2}-{m}_{3}-{m}_{4})c}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度.电源的频率为50Hz.实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带,如图所示,纸带上按时间顺序取A、B、C、D四个计数点,每两个点之间还有四个点未画出,用尺子测得相邻各点间的距离为x1=3.62cm,x2=4.75cm,x3=5.88cm.根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动,理由是相邻相等时间间隔内的位移差相等,(请用文字描述);在计数点C所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度是0.53 m/s,小车的加速度是1.13m/s2(以上两空小数点后保留两位数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

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A.△EP>△EB.△EP=△EC.△EP<△ED.无法比较

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5.在游乐场中,有一种叫“跳楼机”的大型游戏机,如图所示,某跳楼机能把乘客带入139m的高度后,从静止开始坠落(不计空气阻力),当达到40m/s的最高运行速度后开始匀速下落,一段时间后跳楼机开始受到压缩空气提供的恒定阻力做匀减速直线运动,加速度大小为20m/s2.在距离地面3m 高处速度刚好减为零,然后让座椅缓慢下落到地面,设坐在跳楼机上的小马质量为50kg,求:
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(2)小球落地点离抛出点的水平距离x.

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