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    4．如图所示，物体A置于水平地面上，力F竖直向下作用于物体B上，A、B保持静止，则物体A的受力个数为（　　）
    A．3B．4C．5D．6

    分析 分别对整体和A、B进行受力分析，根据明确AB间的相互作用，则可正确得出A受力的个数．

    解答 解：对整体受力分析可知，整体受重力、支持力和压力的作用，水平方向没有外力，故A与地面间没有摩擦力；
    再对B分析可知，B受重力、支持力和F的作用而处于静止，则说明AB间一定有摩擦力；
    则对A分析可知，A受重力、支持力、压力和B的摩擦力，共四个力的作用；
    故选：B．

    点评 解力学题，重要的一环就是对物体进行正确的受力分析．由于各物体间的作用是交互的，任何一个力学问题都不可能只涉及一个物体，力是不能离开物体而独立存在的．所以在解题时，应根据题目的要求，正确应用整体法和隔离法进行受力分析，是进行力学计算的基础．

    练习册系列答案
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    6．如图所示，A和B为两根互相平行的长直导线，通以同方向等大电流，虚线C为在A和B所确定的平面内与A、B等距的直线，则下列说法正确的是（　　）
    A．两导线间的空间不存在磁场B．虚线C处磁感应强度为零
    C．AC间磁感应强度垂直纸面向里D．CB间磁感应强度垂直纸面向外

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=3t+2t2（m）．则该质点在t=2s时的瞬时速度为（　　）
    A．7 m/sB．10 m/sC．11 m/sD．15 m/s

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    4．如图所示，游标卡尺的示数为1.050cm；螺旋测微器的示数为3.290mm

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．某电器元件被磁化了，为了使其退磁，下列方法可行的有（　　）
    A．把该元件高温处理
    B．把该元件通入强电流
    C．把该元件放入逐渐减弱的交变磁场中
    D．把该元件放入强磁场中

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图，表示甲、乙两物体的s-t图象，则（　　）
    A．甲、乙两物体都做匀速直线运动
    B．若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定不会相遇
    C．t2时刻甲、乙相遇
    D．t1时刻甲、乙相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究“加速度与力的关系”实验中．某同学设计了一种新的方法，他按如图所示安装好实验装置，在不悬挂钩码时，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，使小车恰能牵引力纸带沿长木板向左做匀速运动，然后悬挂一定数量的钩码（其总质量为m），接通电源，释放小车，打出一条理想纸带，并在纸带上标出钩码所受的重力F，以后每次实验，并计算出每条纸带对应的加速度，回答下列问题：

    （1）该同学以每次实验中钩码所受的重力F为横坐标，小车对应的加速度大小a为纵坐标，在坐标纸上作出a-F关系图线．图2图线中，你认为最合理的是D．
    （2）若该同学所作出a-F关系图线，直线部分斜率为k，则小车质量M=$\frac{1}{k}-m$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．一质点以v0=5m/s的初速度从t=0时刻开始做直线运动，其加速度随时间变化的图象如图所示，则系列说法正确的是（
    A．1s末质点的速度为5.5m/sB．第1s内质点的位移为5.25m
    C．运动过程中质点的最大速度为6m/sD．4s末质点回到t=0时刻的位置

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    14．在xoy平面内存在着如图所示的电场和磁场，其中二、四象限内电场方向与y轴平行且相反，大小为E，一、三象限内磁场方向垂直平面向里，大小相等．一个带电粒子质量为m，电荷量为q，从第四象限内的P（L，-L）点由静止释放，粒子垂直y轴方向进入第二象限，求：
    （1）磁场的磁感应强度B；
    （2）粒子第二次到达y轴的位置；
    （3）粒子从释放到第二次到达y轴所用时间．

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