分析 (1)根据实验目的以及机械能守恒定律的表达式,可明确该实验需要测量的物理量;
(2)写出机械能守恒的表达式,可正确解答本题.
解答 解:(1)A、根据机械能守恒的表达式,可知不需要测量质量,A错误;
B、实验中需要测量从A到B过程中重力势能的减小量,因此需要测量AB之间的距离h,故B正确;
C、测出AB之间的距离h,不需要测量小物体释放时离桌面的高度H,故C错误;
D、根据机械能守恒定律的表达式,可知不需要测量小物体通过A、B两传感器的时间△t,故D错误.
故选:B.
(2)本实验中利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,故有:vA=$\frac{d}{{t}_{1}}$,vB=$\frac{d}{{t}_{2}}$
根据mgh=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${v}_{A}^{2}$
可得:${(\frac{d}{t_2})^2}-{(\frac{d}{t_1})^2}=2gh$.
故答案为:(1)B;(2)${(\frac{d}{t_2})^2}-{(\frac{d}{t_1})^2}=2gh$.
点评 对于实验不光要从理论上理解,关键是要动手实验,体会实验步骤以及数据处理的过程,加深对实验的理解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球在B点的机械能是C点机械能的两倍 | |
B. | 小球在B点的加速度等于C点的加速度 | |
C. | 小球在B点的动能为$\frac{1}{2}$mv2+2mgh | |
D. | 小球在C点的动能为$\frac{1}{2}$mv2-mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当火车以速率v通过此弯路时,火车所受重力与铁轨对其支持力的合力提供向心力 | |
B. | 当火车以速率v通过此弯路时,火车所受各力的合力沿水平方向 | |
C. | 当火车行驶的速率大于v时,外侧铁轨对车轮的轮缘施加压力 | |
D. | 当火车行驶的速率小于v时,外侧铁轨对车轮的轮缘施加压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两个质点以相同的速度做匀速直线运动 | |
B. | 甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动,两质点的加速度大小相等 | |
C. | 在t=5s时甲、乙两质点距离最近 | |
D. | 丙质点做匀加速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$mv02-μmg(s+x) | B. | μmgs | C. | $\frac{1}{2}$mv02-μmgx | D. | μmg(s+x) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 50J | B. | 500J | C. | 5000J | D. | 50000J |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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