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【题目】下列关于速度的说法正确的是(   )

A. 物体运动的越快,位置的变化就越大

B. 物体的瞬时速率始终不变,则物体的速度不变

C. 物体的速度不变,则物体的瞬时速率也不变

D. 物体的位移越大则速度越大

【答案】C

【解析】

A、物体运动的越快,瞬时速度越大,但位移不一定大,故位置的变化不一定越大,故A错误;

B、物体的瞬时速率始终不变,但速度的方向可能改变,故B错误;

C、物体的速度不变,也就是瞬时速度不变,故C正确;

D、物体的位移大,但用时可能也长,故速度不一定大,故D错误;

故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻质弹簧的劲度系数为k,小球所受重力为G,平衡时小球在A处.今用力F竖直向下压小球使弹簧缩短x,让小球静止在B处,则( )

A.小球在A处时弹簧的弹力为零

B.小球在B处时弹簧的弹力为kx

C.小球在A处时弹簧的弹性势能较大

D.小球在B处时弹簧的弹性势能较大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置。由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素,当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化,从而又可推出另一个物理量的值的变化,如图所示是四种电容式传感器的示意图,关于这四个传感器的作用下列说法不正确的是( )

A. 甲图的传感器可以用来测量角度

B. 乙图的传感器可以用来测量液面的高度

C. 丙图的传感器可以用来测量压力

D. 丁图的传感器可以用来测量速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是物体ABx﹣t图象,由图可知( )

A. 5sAB的平均速度相等

B. 两物体由同一位置开始运动,但物体AB3s才开始运动

C. 5s内物体的位移相同,5sAB相遇

D. 从第3s起,两物体运动方向相同,且vAvB

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做“练习使用打点计时器”的实验时,如下图所示是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,则物体通过1计数点的速度v1=____m/s,通过2计数点的速度v2=_____m/s,运动的加速度为_____m/s2.(结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛。下列说法正确的( )

A. 它们同时到达同一水平面

B. 它们动量变化的大小相同

C. 它们的末动能相同

D. 重力对它们的冲量相同

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【题目】用如图所示的装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。两个变速轮塔通过皮带连接,转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动,槽内的钢球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对钢球的压力提供向心力,钢球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值。

如图是探究过程中某次实验时装置的状态。

(1)在研究向心力的大小F与质量m关系时,要保持______相同。

A. ωr B. ωm  C. mr  D. mF

(2)若图中标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为1∶9,与皮带连接的两个变速轮塔的半径之比为_______

A. 1∶3 B. 3∶1 C. 1∶9 D. 9∶1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,间距为L的平行且足够长的光滑导轨由两部分组成:倾斜部分与水平部分平滑相连,倾角为θ,在倾斜导轨顶端连接一阻值为r的定值电阻.质量为m、电阻也为r的金属杆MN垂直导轨跨放在导轨上,在倾斜导轨区域加一垂直导轨平面向下、磁感应强度大小为B的匀强磁场;在水平导轨区域加另一垂直导轨平面向下、磁感应强度大小也为B的匀强磁场.闭合开关S,让金属杆MN从图示位置由静止释放,已知金属杆运动到水平导轨前,已达到最大速度,不计导轨电阻且金属杆始终与导轨接触良好,重力加速度为g.求:

(1)金属杆MN在倾斜导轨上滑行的最大速率vm

(2)金属杆MN在倾斜导轨上运动,速度未达到最大速度vm前,当流经定值电阻的电流从零增大到I0的过程中,通过定值电阻的电荷量为q,求这段时间内在定值电阻上产生的焦耳热Q

(3)金属杆MN在水平导轨上滑行的最大距离xm.

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【题目】小球从距地面3m高的M处开始竖直下落,被地面反向弹回后上升到距地面1m高的N处,小球从M运动到N的过程,位移的大小和方向分别是(

A. 2m,竖直向下 B. 2m,竖直向上 C. 4m,竖直向下 D. 4m,竖直向上

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