（6分）绵阳市某中学的物理研究性学习小组用如图所示的装置验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”。给定的器材有：一倾角可以调节的很光滑的长斜面、小车、秒表、刻度尺。
完善以下实验步骤：
① 在斜面上方确定一个点A1，用刻度尺测量A1与斜面底端A2之间的距离s。
② 让小车自A1点从静止开始下滑至A2点，记下所用的时间t，则小车的加速度a＝_____。
③ 用刻度尺测量A1相对于A2的高h。已知小车质量为m，当地的重力加速度为g，则小车所受的合外力F＝______。
④ 改变斜面倾角，然后重复上述②③的测量。
⑤ 用图象处理所得到的数据。要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一结论，如果以h为横坐标，得到的图线是一条过原点的直线，则纵坐标是______。
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Ⅰ某同学在“用单摆测定重力加速度” 的实验中进行了如下的操作：
（1）用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图甲所示，摆球直径为______cm 。把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过计算得到摆长L。
（2）用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n = 0，单摆每经过最低点记一次数，当数到n = 40时秒表的示数如图乙所示，该单摆的周期是T=_____s（结果保留三位有效数字）。
（3）测量出多组周期T、摆长L数值后，画出T2—L图象，并求出结果。
（4）该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度。他采用的方法是：先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1，然后把摆线缩短适当的长度
，再测出其振动周期T2。用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=________。
某中学的物理“小制作”小组装配了一台“5 V,0.5 A”的小直流电动机，线圈内阻小于1 Ω.现要进一步研究这个小直流电动机在允许的输入电压范围内，输出功率与输入电压的关系，实验室提供的器材有： ①直流电源E：电压6 V、内阻不计；②小直电流电动机M；
③电压表V1：量程0.6 V、内阻约3 kΩ； ④电压表V2：量程6 V、内阻约15 kΩ；
⑤电流表A1：量程0.6 A，内阻约2.5Ω ⑥电流表A2：量程3 A、内阻约0.5 Ω；
⑦滑动变阻器R：0～10 Ω、1A； ⑧开关一只S，导线若干．
(1)首先要比较精确测量电动机的内阻r.根据合理的电路进行测量时，要控制电动机不转动，通过调节滑动变阻器，使电压表和电流表有合适的示数，电压表应该选_______，若电压表的示数为0.15 V，电流表的示数为0.2 A，则内阻r＝______Ω，这个结果比真实值偏_____(填 “大”或“小”)．
(2)在方框中画出研究电动机的输出功率与输入电压的关系的实验电路图．(标明所选器材的符号)
(3)当电压表的示数为4.3 V时，电流表示数如图示，此时电动机的输出功率是_______ W.
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（1）绵阳市某中学的物理研究性学习小组用如图所示的装置验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”。给定的器材有：一倾角可以调节的很光滑的长斜面、小车、秒表、刻度尺。
完善以下实验步骤：
① 在斜面上方确定一个点A1，用刻度尺测量A1与斜面底端A2之间的距离s。
② 让小车自A1点从静止开始下滑至A2点，记下所用的时间t，则小车的加速度a＝_____。
③ 用刻度尺测量A1相对于A2的高h。已知小车质量为m，当地的重力加速度为g，则小车所受的合外力F＝______。
④ 改变斜面倾角，然后重复上述②③的测量。
⑤ 用图象处理所得到的数据。要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一结论，如果以h为横坐标，得到的图线是一条过原点的直线，则纵坐标是______。
（2）绵阳市某中学的物理“小制作”小组装配了一台“5V,0.5A”的小直流电动机，线圈内阻小于1Ω。现要进一步研究这个小直流电动机在允许的输入电压范围内，输出功率与输入电压的关系，学校实验室提供的器材有：
直流电源E，电压6V，内阻不计；
小直流电动机M；
电压表V1，量程0～0.6V，内阻约3kΩ；
电压表V2，量程0～6V，内阻约15kΩ；
电流表A1，量程0～0.6A，内阻约1Ω；
电流表A2，量程0～3A，内阻约0.5Ω；
滑动变阻器R，0～10Ω，2A；
电键一只S，导线若干。
① 首先要比较精确测量电动机的内阻r。根据合理的电路进行测量时，要控制电动机不转动，通过调节滑动变阻器，使电压表和电流表有合适的示数，电压表应该选________。若电压表的示数为0.1V，电流表的示数为0.2A，则内阻r＝______Ω，这个结果比真实值偏______(选填“大”或“小”)。
② 在方框中画出研究电动机的输出功率与输入电压的关系的实验电路图。（标明所选器材的符号）
③ 当电压表的示数为4.5V时，电流表示数如图所示，此时电动机的输出功率是_____W。
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（1）绵阳市某中学的物理研究性学习小组用如图所示的装置验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”。给定的器材有：一倾角可以调节的很光滑的长斜面、小车、秒表、刻度尺。
完善以下实验步骤：
① 在斜面上方确定一个点A1，用刻度尺测量A1与斜面底端A2之间的距离s。
② 让小车自A1点从静止开始下滑至A2点，记下所用的时间t，则小车的加速度a＝_____。
③ 用刻度尺测量A1相对于A2的高h。已知小车质量为m，当地的重力加速度为g，则小车所受的合外力F＝______。
④ 改变斜面倾角，然后重复上述②③的测量。
⑤ 用图象处理所得到的数据。要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一结论，如果以h为横坐标，得到的图线是一条过原点的直线，则纵坐标是______。
（2）绵阳市某中学的物理“小制作”小组装配了一台“5V,0.5A”的小直流电动机，线圈内阻小于1Ω。现要进一步研究这个小直流电动机在允许的输入电压范围内，输出功率与输入电压的关系，学校实验室提供的器材有：
直流电源E，电压6V，内阻不计；
小直流电动机M；
电压表V1，量程0～0.6V，内阻约3kΩ；
电压表V2，量程0～6V，内阻约15kΩ；
电流表A1，量程0～0.6A，内阻约1Ω；
电流表A2，量程0～3A，内阻约0.5Ω；
滑动变阻器R，0～10Ω，2A；
电键一只S，导线若干。
① 首先要比较精确测量电动机的内阻r。根据合理的电路进行测量时，要控制电动机不转动，通过调节滑动变阻器，使电压表和电流表有合适的示数，电压表应该选________。若电压表的示数为0.1V，电流表的示数为0.2A，则内阻r＝______Ω，这个结果比真实值偏______(选填“大”或“小”)。
② 在方框中画出研究电动机的输出功率与输入电压的关系的实验电路图。（标明所选器材的符号）
③ 当电压表的示数为4.5V时，电流表示数如图所示，此时电动机的输出功率是_____W。
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科目：高中物理 来源： 题型：
（12分）绵阳市某中学的物理“小制作”小组装配了一台“5V,0.5A”的小直流电动机，线圈内阻小于1Ω。现要进一步研究这个小直流电动机在允许的输入电压范围内，输出功率与输入电压的关系，学校实验室提供的器材有：
直流电源E，电压6V，内阻不计；
小直流电动机M；
电压表V1，量程0～0.6V，内阻约3kΩ；
电压表V2，量程0～6V，内阻约15kΩ；
电流表A1，量程0～0.6A，内阻约1Ω；
电流表A2，量程0～3A，内阻约0.5Ω；
滑动变阻器R，0～10Ω，2A；
电键一只S，导线若干。
① 首先要比较精确测量电动机的内阻r。根据合理的电路进行测量时，要控制电动机不转动，通过调节滑动变阻器，使电压表和电流表有合适的示数，电压表应该选________。若电压表的示数为0.1V，电流表的示数为0.2A，则内阻r＝______Ω，这个结果比真实值偏______(选填“大”或“小”)。
② 在方框中画出研究电动机的输出功率与输入电压的关系的实验电路图。（标明所选器材的符号）
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