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如图2-9所示是一提升重物用的直流电动机工作的电路图,电动机的内阻为0.6 Ω,R=10 Ω.直流电压U=160 V,电压表示数为110 V,则通过电动机的电流为________ A,输入电动机的电功率为_______ W,电动机工作1小时所产生的热量为________ J.

图2-9

解析:由题意知,电阻R上分担的电压是50 V,根据部分电路欧姆定律求得电路中的电流为5 A,所以电动机消耗的总功率为P=IU=5×110 W=550 W,电动机的热功率为P=I2r=52×0.6 W=15 W,所以电动机工作1小时所产生的热量为5.4×104 J.

答案:5  550  5.4×104


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?合肥模拟)
Ⅰ.一种游标k尺,它的游标尺上有20个分度,总长度为19mm,则每个分度的长度为
0.95
0.95
mmc用它测某物体长度,卡尺部分示数如图1所示,则该物体的长度是
3.075
3.075
cm
II.做描绘小电珠L的伏安特性曲线实验,已知该电珠的额定电流为0.5A,最大阻值约9Ω提洪的备用器材有:
A.电压表V1,量程2V,内阻为3kΩ
B.电压表V2,量程15V,内阻为25kΩ
C.电流表A1,量程0.6A,内阻约0.2Ω
D.电流表A2,量程3A,内阻约0.04Ω
E.电源E,电动势为6V,内阻很小
F.滑动变阻器R1,最大阻值5Ω,允许最大电流为3A
G.滑动变阻器R2,最大阻值200Ω,允许最大电流为1.5A
H.定值电阻R0,阻值为6kΩ
I.电键S、导线若干
在虚线框图2内已画出了实验电路的一部分,
(1)测量中要求电流表和电K表的最大读数不小于它们满刻度的1/2,图中电压表V应选
V1
V1
;电流表A应选
A1
A1
;为便于调节,滑动变阻器R应选
R1
R1
(填写器材名称后的字母符号)
(2)在虛线框图2内继续画出未_的器材和连线,使成为一个完整的实验电路(并把所选器村的字母符号标注在图中)
III.用如图3所示装置做“研究平抛物体的运动”的实验,通过描点法細小球平抛运动的轨迹
(1)关于这个实验,以下说法中正确的是
BC
BC

A.小球择放的初始位置越高越好
B.每次小球要从同一高度由静止释放
C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直
D.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)实验后得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹线上取一些点,测量它们与平抛起点O的水平和竖直距离能说明小球的轨迹是抛物线的y-x2图象是
C
C

A、B、C、D、

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科目:高中物理 来源: 题型:

用图甲所示装置验证机械能守恒定律时,所用交流电源的频率为50Hz,得到如图乙所示的纸带.选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起点O的距离为s0=19.00cm,点A、C间的距离为s1=8.36cm,点C、E间的距离为s2=9.88cm,g取9.8m/s2,测得重物的质量为100g.
(1)下列做法正确的有
 

A.图甲中两限位孔必须在同一竖直线上
B.实验前,手应提住纸带上端,并使纸带竖直
C.实验时,先放手松开纸带再接通打点计时器电源
D.数据处理时,应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
(2)选取O、C两点为初末位置研究机械能守恒.重物减少的重力势能是
 
J,打下C点时重物的速度是
 
m/s.(结果保留三位有效数字)
(3)实验中,重物减小的重力势能总是略大于增加的动能,写出一条产生这一现象的原因
 
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网要测量一电源的电动势E(小于3V)和内阻r(约1Ω),现有下列器材:电压表V(0~3V和0~15V两个量程)、电阻箱(0~999.9Ω)、定值电阻R0=3Ω、开关和导线.某同学根据所给器材设计如下的实验电路.
(1)电路中定值电阻R0的作用是
 

(2)请根据如图所示的电路图,在答题卡中用笔画线代替导线连接实物电路.
(3)为使最终测量结果更精确,在不改变实验方法、不更换实验器材的前提下,精英家教网请你对该同学提一条建议
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(15分)举重是一项与人类历史一样古老的运动,是对人类力量的最直接展现。举重运动不仅在古代盛极一时,而且在21世纪成为一项,北京奥运会比赛设置情况 2008年第29届奥运会举重比赛分双手抓举和双手挺举两个项目。2008年8月9日,中国选手陈燮霞以抓举95公斤、挺举117 公斤、总成绩212 公斤夺得举重48公斤金牌。这也是中国代表团在第29届北京奥运会上获得的首枚金牌。举重运动是力量与技巧充分结合的体育项目,就“抓举”而言,其技术动作可分为预备,提杠铃,发力,下蹲支撑,起立,放下杠铃等六个步骤,如图所示照片表示了其中几个状态,现测得轮子在照片中的直径为1.0cm,在照片上用尺量出从发力到支撑,杠铃上升的距离为h1 =1.3cm,已知运动员所举杠铃的直径是45cm,质量为150kg,运动员从发力到支撑历时0.8s.g=10m/s2。(从发力到支撑过程:可简化为先匀加速上升达到最大速度,再竖直上抛达到最高点)试估算

(1)从发力到支撑这个过程中杠铃实际上升的高度h=?

(2)从发力到支撑这个过程中杠铃向上运动的最大速度?

(3)若将运动员发力时的作用力简化为恒力,则该恒力有多大?

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科目:高中物理 来源:2012年北京市顺义区高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

要测量一电源的电动势E(小于3V)和内阻r(约1Ω),现有下列器材:电压表V(0~3V和0~15V两个量程)、电阻箱(0~999.9Ω)、定值电阻R=3Ω、开关和导线.某同学根据所给器材设计如下的实验电路.
(1)电路中定值电阻R的作用是______.
(2)请根据如图所示的电路图,在答题卡中用笔画线代替导线连接实物电路.
(3)为使最终测量结果更精确,在不改变实验方法、不更换实验器材的前提下,请你对该同学提一条建议______.

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