分析 根据0-1s木板和物块的受力情况求得加速度的表达式,然后根据图象及物块的加速运动求得加速度,即可求解动摩擦因数.
解答 解:在t=0时,木板速度不为零,物块速度为零,设物块与木板间动摩擦因数为μ1,那么,木板与物块之间的摩擦力f1=μ1mg使物块加速,并阻碍木板运动,直到物块和木板具有共同速度为止;
而木板已知受到地面对他的摩擦力,设木板与地面间的动摩擦因数为μ2,那么地面对木板的摩擦力f2=2μ2mg;
由图可知,在t1=1s时,物块和木板的速度相同,设t=0到t=t1时间间隔内,物块和木板的加速度分别为a1和a2;
对物体有:${a}_{1}=\frac{{f}_{1}}{m}={μ}_{1}g$,又有${a}_{1}=\frac{v}{t}=4m/{s}^{2}$,所以,μ1=0.4;
对模板有:${a}_{2}=\frac{{f}_{1}+{f}_{2}}{m}={μ}_{1}g+2{μ}_{2}g$,又有${a}_{2}=\frac{10-4}{1}m/{s}^{2}=6m/{s}^{2}$,所以,μ2=0.1;
答:物块与木板间的动摩擦因数为0.4,木板与地面间的动摩擦因数为0.1.
点评 物体运动学问题中,一般分析物体的运动状态得到加速度的表达式,然后对物体进行受力分析求得合外力,最后利用牛顿第二定律联立求解即可.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B碰撞前的总动量为3kg•m/s | |
B. | 碰撞时A对B所施冲量为4N•s | |
C. | 碰撞前后A的动量变化为-4kg•m/s | |
D. | 碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10J |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体一定是在t=3.2 s时回到抛出点 | |
B. | t=0.8 s时刻物体的运动方向可能向下 | |
C. | 物体的初速度一定是18m/s | |
D. | t=0.8 s时刻物体一定在初始位置的下方 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该波的周期为$\frac{3}{5}$s | B. | 在t=$\frac{1}{3}$s时,N的速度一定为2m/s | ||
C. | 从t=0到t=1s,M向右移动了2m | D. | 从t=$\frac{1}{3}$s到t=$\frac{2}{3}$s,M的动能逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a、b两位置高度相等 | |
B. | 小球在磁场中运动时机械能守恒,在电场中运动时机械能不守恒 | |
C. | 小球经过Ox左侧磁场中同一位置时丝线张力相等 | |
D. | 小球从a到c所用的时间比从c到b所用的时间短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 增大α角且α≤90°,光束Ⅱ、Ⅲ会靠近光束Ⅰ | |
B. | 玻璃对光束Ⅲ的折射率大于对光束Ⅱ的折射率 | |
C. | 减小α角且α>0°,光束Ⅲ可能会由于全反射而从上表面消失 | |
D. | 光束Ⅲ比光束Ⅱ更容易发生明显衍射 |
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