精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】关于分子动理论,下列叙述正确的是______

A. 机械能可以全部转化成内能,但内能不能全部转化成机械能

B. 液体表面张力的方向和液面相切,垂直于液面上的各条分界线

C. 在任一温度下,气体分子的速率分布呈现中间多、两头少的分布规律

D. 有的物质微粒能够按照不同规则在空间分布,在不同条件下能够生成不同的晶体

E. 温度不变时,液体的饱和汽压随体积增大而增大

【答案】BCD

【解析】

A.内能在某些条件下也是可以完全转化为机械能的。例如理想气体等温膨胀就是一个典型的例子。A错误

B.液体表面张力的方向和液面相切,垂直于液面上的各条分界线,B正确

C.气体分子的速率分布满足麦克斯韦速度分布定律,呈现中间多、两头少的分布规律,C正确

D.条件不同,物质颗粒在空间分布就可以不同,就可以生成不同的晶体,D正确

E.饱和汽压是物质的一个重要性质,它的大小取决于物质的本性和温度。E错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在以下说法中,正确的是( )。
A.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体
B.质量、温度都相同的氢气和氧气,分子平均动能不相同
C.液晶既具有液体的流动性,又具有晶体的光学各向异性特点
D.饱和汽压随温度的升高而变小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】哥白尼提出太阳中心说、开普勒提出行星运动三定律后,牛顿站在巨人的肩膀上,创立了经典力学,揭示了包括行星在内的宏观物体的运动规律;爱因斯坦既批判了牛顿力学的不足,又进一步发展了牛顿的经典力学,创立了相对论这说明 ( )

世界无限广大,人不可能认识世界

人的意识具有能动性,能够正确地反映客观世界

人对世界的每一个正确认识都有局限性,需要发展和深化

每一个认识都可能被后人推翻,人不可能获得正确的认识

A. ① ② ③ ④ B. ① ② ③ C. ① ③ ④ D. ② ③

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列叙述中符合物理学史实的有 ( )

A. 汤姆生通过对伦琴射线的的研究,发现了电子,提出了原子的核式结构学说。

B. 贝克勒尔发现了天然放射现象,从而认识到原子是可分的。

C. 卢瑟福在原子核人工转变的实验中发现了原子核中存在质子和中子。

D. 居里夫妇发现了两种放射性很强的元素钋和镭

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是(

A. 匀速圆周运动是速度和加速度都不断改变的运动

B. 匀速圆周运动是匀变速曲线运动

C. 匀速圆周运动状态是平衡状态

D. 匀速圆周运动的物体受到的合外力提供向心力,且合外力是恒力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料:

材料一1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道:“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”

材料二科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用

——《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平)

请回答:

(1)结合所学知识,指出爱因斯坦对科学发展做出的重大贡献。

(2)据上述材料,概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。

(3)爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么?简要分析其成因。

(4)爱因斯坦作为伟大的科学家,邓小平作为伟大的政治家,两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(  )

A. 曲线运动的速度大小可以不变,但速度方向一定改变

B. 物体做曲线运动,它的运动状态一定在改变

C. 物体受到一恒力作用,则物体一定做匀加速直线运动

D. 物体做曲线运动时,它的加速度方向总与合外力方向一致,而与速度方向不共线

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一小球在空中某一位置以某一初速度抛出,不计空气阻力。则从小球抛出到落地的过程中,下列说法正确的是

A. 若小球的初速度大小相同,沿不同方向抛出,则小球的动量变化量相同

B. 若小球的初速度大小不相同,但沿相同的方向抛出,则小球的动量变化量不可能相同

C. 若小球的初速度大小相同,则竖直向上抛出比其余任何方向抛出的动量变化量都大

D. 无论小球的初速度为多大,向什么方向抛出,小球的动能变化量总是相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小。实验时,把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处,然后让小球自由下落。用这种方法获得的弹性绳的拉力随时间的变化图线如图乙所示。根据图线所提供的信息,以下判断正确的是

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/13/1923075590971392/1924424859975680/STEM/cdb1e82c7ff14d96b72979f8f4d21147.png]

A. t2时刻小球所处位置是运动中的最高点

B. t1t2期间小球速度先增大后减小

C. t3时刻小球动能最小

D. t2t5时刻小球速度大小不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案