找一条纸带,在纸带中间部位剪个小缺口,纸带的一端固定一重物,另一端用手拿住,小心提起重物,这时纸带没有断。然后向上加速提起重物,纸带就断了;或者提起重物急剧向下运动后突然停住,纸带也会断裂。做一做,观察现象说明理由。
见解析
【解析】实验中,当重物以加速度a向上运动时,重物受到重力G和纸带的拉力F作用,
由牛顿第二定律知:F-mg=ma,所以F=m(g+a)。这时拉力大于重物所受的重力。当拉力达到纸带承受力时,纸带就断裂了。这种对物体的拉力(或支持力)大于物体所受重力的情况称为超重现象。当重物由急剧向下运动到停住前这段时间内,重物做向下的减速运动,也属于超重现象。
思路分析:当重物以加速度a向上运动时,重物受到重力G和纸带的拉力F作用,
由牛顿第二定律知:F-mg=ma,所以F=m(g+a)。这时拉力大于重物所受的重力。当拉力达到纸带承受力时,纸带就断裂了。
试题点评:本题考查了运用超重现象解释生活中的一些现象,属于能力运用题目
科目:高中物理 来源:安徽省望江二中2014届高三复习班上学期第一次月考物理试题 题型:022
(1)如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________.
②A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=________cm;C点对应的速度是________m/s(计算结果保留三位有效数字).
(2)有4条用打点计时器(所用交流电频率为50 Hz)打出的纸带A、B、C、D,其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的.为找出该纸带,某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3.请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为________.(已知当地的重力加速度为9.791 m/s2)
A.61.0 mm 65.8 mm 70.7 mm
B.41.2 mm 45.1 mm 53.0 mm
C.49.36 mm 53.35 mm 57.3 mm
D.60.5 mm 61.0 mm 60.6 mm
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科目:高中物理 来源:同步题 题型:计算题
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科目:高中物理 来源:同步题 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:
(2)甲、乙两地相距10 km,地下埋有电缆(可看作两根电阻相等的平行绝缘导线),使用一段时间后,某处出现漏电现象(相当于电缆在该处连接了一个定值电阻及R),现给你一个电动势为15 V电源(内阻不计)和一个量程为15 V的理想电压表,请你设计一个方案,在不用挖开地面的情况下,找出漏电处距甲地的距离x
①请在虚线框内画出实验等效电路图。
②写出主要操作步骤
_____________________________________________________________________。
③用测量数据的符号及已知数据表示x=__________。
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省湛江二中高三(下)第六次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题
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