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    16．下列说法正确的是（　　）
    A．在美国，可以利用激光进行室内照明
    B．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如电场强度E=$\frac{F}{q}$，电容C=$\frac{Q}{U}$，加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定义的
    C．伽利略认为，自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体运动的运动规律，这采用了实验探究和逻辑推理向结合的方法
    D．狭义相对论认为，在不同的惯性系中测量光在真空中的速率，其数值会不同

    分析 室内照明需要更多的散射光；知道比值法定义出来的物理量与参与定义的量无关．电场强度E=$\frac{F}{q}$，电容C=$\frac{Q}{U}$，加速度a=$\frac{△v}{△t}$都是采用比值法定义的；伽利略根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法；狭义相对论的两条基本假设，光速不变原理和狭义相对性原理．

    解答 解：A、室内照明需要更多的散射光，而激光的量度高，方向性比较好，是单方向的光，不适合室内照明．故A错误；
    B、场强度E=$\frac{F}{q}$，电容C=$\frac{Q}{U}$，加速度a=$\frac{△v}{△t}$都是采用比值法定义的；而加速度a=$\frac{F}{m}$是牛顿第二定律的表达式．故B错误；
    C、伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法．故C正确；
    D、狭义相对论认为真空中的光速在不同的惯性参考系中是相同的，故D错误．
    故选：C

    点评 在高中物理学习的过程中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助，故在理解概念和规律的基础上，要注意方法的积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，水平传送带长为L=3m，传送带距地面高度为h=3m，传送带表面的动摩擦因数μ1=0.3，传送带一直以速度v传=3m/s逆时针运动，在离传送带左端水平距离为d=1.2m的水平面上有一倾角为θ=53°，长度为l=2.75m斜面，斜面动摩擦因数μ2=0.5．现在把质量为1kg的物体轻放在传送带的右端，物体将随传送带运动．最后落入斜面下滑．取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：
    （1）当物体和传送带速度相等时相对传送带滑动的距离．
    （2）皮带由于传送物体的过程中，电动机多做了多少功．
    （3）物体从放上传送带至滑到斜面底端时整个过程中所用时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．在质量为M的小车中挂有一单摆，摆球的质量为m0，小车（和单摆）以恒定的速度V沿光滑水平地面运动，与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞，碰撞的时间极短．在此碰撞过程中，下列哪个或哪些说法是可能发生的（　　）
    A．小车、木块、摆球的速度都发生变化，分别变为v1、v2、v3，满足（M+m0）V=Mv1+Mv2+m0v3
    B．摆球的速度不变，小车和木块的速度变为v1和v2，满足MV=Mv1+mv2
    C．摆球的速度不变，小车和木块的速度都变为v，满足Mv≠（M+m）v
    D．小车和摆球的速度都变为v1，木块的速度变为v2，满足（M+m0）V=（M+m0）v1+mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．“无线电力”是电子产品最终摆脱“线”束缚的科研方向，物理课堂也有“隔空取电”的实验，如图所示，PQ为带有铁芯的多匝线圈的两个接线头，上方是串有发光二极管的闭合线圈，当下方线圈接通电源稳定后，则能使二极管发光的是（　　）
    A．PQ接恒定电流B．PQ接交变电流C．PQ接恒定电流D．PQ接交变电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某实验小组做“探究求合力的方法”实验，实验室提供的器材有：三根相同的弹簧、一块木板、细绳套、刻度尺、白纸和钉子若干．试根据他们的实验步骤按照要求完成有关问题：
    （1）如图甲1、2所示，他们先把弹簧静放在水平面上，然后记录弹簧两端的位置A、B，再用刻度尺测出A、B间的距离为L0，读出L08.10cm．
    （2）接着他们利用三根弹簧做“探究求合力的方法”实验．将一根弹簧（记作Ⅰ）一端固定在钉子上，另一端套上细绳套，用另外两个弹簧（记作Ⅱ、Ⅲ）互成角度拉，如图乙所示，待稳定后，在白纸上分别记录三根弹簧两端的位置、细绳套结点O及细绳套方向上的M、N、P，如图丙所示．
    若测得三个弹簧伸长后的长度分别是LⅠ=16.20cm，LⅡ=18.15cm，LⅢ=16.69cm，则：
    ①因弹簧劲度系数未知，你应该用哪个物理量的大小代替弹力F的大小画力的图示？答：L-L0；
    ②试在答题纸上图丙中作出弹簧Ⅱ、Ⅲ的弹力F2、F3的图示；你选用的标度是每2mm表示弹簧伸长1cm时产生的弹力；
    ③根据平衡条件，弹簧Ⅱ与Ⅲ的合力应该与弹簧Ⅰ的弹力大小相等，方向相反．请在答题纸上图丙中用力的图示表示该合力F；
    ④分别连接F2、F3与F的末端，观察合成遵循的规律．
    （3）改变弹簧Ⅱ、Ⅲ之间的夹角，重复操作，进一步探究合成遵循的规律．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，一光滑绝缘斜面固定在水平桌面上，斜面倾角θ=30°，斜面底端固定一挡板P，一轻质绝缘弹簧下端固定在挡板上，在空间存在沿斜面向上的匀强电场，质量为m、电荷量为q（q＞0）的物块从A点由静止开始下滑，加速度大小为$\frac{1}{4}$g（g为重力加速度），下滑L到达B点与弹簧接触，又下滑x后到达最低点C．整个运动过程中物块所带电量保持不变，不计空气阻力，且弹簧始终在弹性限度内．则带电物块在由A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．该匀强电场分电场强度为$\frac{mg}{4q}$B．带电物块的机械能减少了$\frac{mg（L+x）}{4}$
    C．带电物块的电势能增加了$\frac{mg（L+x）}{2}$D．弹簧的弹性势能增加了$\frac{mg（L+x）}{4}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．科学结沦和规律存没有得到得到验证之前，往往有很多假设猜想．某同学在观察万有引力定律表达式时．假想若两质点之间引力的大小与其距离的n次方（n≠2）成反比，而一群以圆轨道绕同一恒星运转的行星．各行星的周期与其轨道半径的平方成正比，忽略其他星球对其影响．则n的数值应当是（　　）
    A．1B．$\frac{3}{2}$C．$\frac{5}{2}$D．3

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，两光滑的平行导轨与水平方向成角同定，导轨的下端接有如图所示的电源，一劲度系数为k的轻质弹簧同定在导轨的顶端，下端拴接一导体棒ab，将整个装置置于垂直导轨平面向上的匀强磁场中．已知磁感应强度的大小为B，导轨的间距为L，当开关闭合后，导体棒ab平衡时，回路中的电流为I，弹簧的伸长量为x0．如果将电源反接，闭合开关后，导体棒ab再次平衡时，回路中的电流仍为I，电流产生的磁场可忽略不计，则弹簧的伸长量为（　　）
    A．$\frac{2BIL}{k}$+x0B．$\frac{BIL}{k}$+x0C．$\frac{2BIL}{k}$-x0D．$\frac{BIL}{k}$-x0

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．我国研制的“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月1日发射成功，并成功在月球表面实现软着陆．卫星首先被送到距离月球表面高度为H的近月轨道做匀速圆周运动，之后再轨道上的A点实施变轨，使探测器绕月球做椭圆运动，当运动到B点时，继续变轨，使探测器靠近月球表面，当其距离月球表面高度为h（h＜4m）时开始做自由落体运动，探测器携带的传感器测得自由落体运动时间为t，已知月球半径为R，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（　　）
    A．“嫦娥三号”的发射速度必须大于第一宇宙速度
    B．探测器在近月圆轨道和椭圆轨道上的周期相等
    C．“嫦娥三号”在A点变轨时，需减速才能从近月圆规道进入椭圆轨道
    D．月球的平均密度为$\frac{3h}{2πRG{t}^{2}}$

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