A. | 电压表读数增大,电流表读数减小 | B. | 电压表读数减小,电流表读数增大 | ||
C. | 电源的输出功率一定减小 | D. | 电源的效率一定减小 |
分析 由图可知R2与R3并联后与R1串联,电压表测路端电压,电流表测量流过R3的电流;当滑动变阻器的触头由上滑向下端时,滑动变阻器接入电阻减小,则由闭合电路的欧姆定律可知电路中干路电流的变化及路端电压的变化;再分析并联电路可得出电流表示数的变化.再进一步分析电源的输出功率和效率的变化.
解答 解:AB、当滑动变阻器的触头由上滑向下端时,R3接入电路的电阻减小,总电阻减小;由闭合电路的欧姆定律可知电路中总电流增大,则内电压增大,由U=E-Ir可知路端电压减小,即电压表示数减小;因路端电压增大,R1两端的电压增大,故并联部分电压减小,通过R2的电流减小,则电流表示数增大;故A错误,B正确;
C、由于电源的内外电阻关系未知,所以不能判断电源的输出功率如何变化,故C错误.
D、电源的效率 η=$\frac{UI}{EI}$×100%=$\frac{U}{E}$×100%,U减小,E不变,则η减小,故D正确.
故选:BD
点评 本题是电路的动态变化分析问题,往往根据局部到整体,再到局部的顺序分析,对于路端电压,也可直接根据路端电压随外电阻的增大而增大,减小而减小来分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两次所做的功一样多 | |
B. | 在光滑水平面上所做的功多 | |
C. | 在粗糙水平面上所做的功多 | |
D. | 做功的多少与物体通过这段位移的时间无关 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $5\sqrt{3}$N 方向水平向右 | B. | $5\sqrt{3}$N 方向与杆成30°斜向右上方 | ||
C. | 10N 方向水平向右 | D. | 10N 方向与杆成30°斜向右上方 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表读数减小,电流表读数增大 | B. | 电源的总功率增大,输出功率变小 | ||
C. | 质点P将向上运动 | D. | R3上消耗的电功率逐渐增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②④ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿发现了自然界普遍存在的万有引力定律并测定了引力常量的值 | |
B. | 哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆形轨道运动的规律 | |
C. | 法拉第提出了电场的概念并引入电场线来描述电场 | |
D. | 奥斯特发现了电流的磁效应并总结出产生电磁感应的条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 自然界中含有少量的14C,14C具有放射性,能够自发地进行β衰变,因此在考古中可利用14C来测定年代 | |
B. | 在关于物质波的表达式?=hv和p=$\frac{h}{λ}$中,能量和动量p是描述物质的粒子性的重要物理量,波长λ或频率v是描述物质的波动性的典型物理量 | |
C. | 重核的裂变过程质量增大,轻核的聚变过程有质量亏损 | |
D. | 根据玻尔理论,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,电子的动能增大,电势能减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两次物体的位移均等于4R,方向均向东 | |
B. | 第一次物体的位移等于2πR,第二次物体的位移等于4R,方向均向东 | |
C. | 两次物体的路程均等于4R,方向向东 | |
D. | 第一次物体的路程等于2πR,第二次物体的路程等于4R |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com