A. | 0-2s内的加速度为1m/s2 | B. | 0-5s内的位移为10m | ||
C. | 第1s末与第4s末的速度方向相反 | D. | 第1s末与第5s末加速度方向相同 |
分析 速度图象的斜率等于物体的加速度大小.根据斜率的正负分析加速度的正负.图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移.根据速度的正负判断速度的方向.根据这些知识分析.
解答 解:A、由v-t图象知,0-2s内物体运动的加速度为 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2}{2}$=1m/s2,故A正确;
B、图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移,则知0-5s内的位移为 x=$\frac{1}{2}$×(2+5)×2m=7m,故B正确;
C、第1s末图象在时间轴上方,速度为正,第3s末速度图象也在时间轴上方,速度也为正,故速度方向相同,故C错误;
D、第1s内图线的斜率为正值,加速度沿正方向,而第5s内图线的斜率为负值,加速度方向沿负方向,则第1s内与第5s内物体的加速度方向相反.故D错误.
故选:AB.
点评 对于速度-时间图象关键要抓住两个数学意义来理解其物理意义:斜率等于加速度,“面积”等于位移.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两个物块的电势能逐渐减少 | |
B. | 两物块受到的库仑力做的功等于摩擦生热 | |
C. | 两个物块的机械能都先增大后减少 | |
D. | 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 要使“罗塞塔”离开地球上去追赶彗星,经火星引力作用最后“罗塞塔”的速度至少要达到第二宇宙速度才能脱离地球追赶彗星67P | |
B. | “罗塞塔”应该在轨道3减速才能追上彗星67P | |
C. | 如果67P可看作球形,测出“罗塞塔”围绕彗星表面旋转的周期,就可以估算出彗星的密度 | |
D. | 地球比彗星围绕太阳运行的周期大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体受到的摩擦力减小2.5N | B. | 物体对斜面的作用力减小5N | ||
C. | 斜面受到的压力减小5N | D. | 物体受到的合外力减小5N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲比乙先着地 | B. | 甲、乙同时着地 | ||
C. | 甲比乙的加速度大 | D. | 无法确定谁先着地 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若M点为波源,则M点开始振动的方向向上 | |
B. | 若M点为波源,则P点已振动了$\frac{3}{4}$T | |
C. | 若N点为波源,则P点已振动了$\frac{3}{4}$T | |
D. | 若N点为波源,则该时刻P质点的动能最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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