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12.下列物体中,机械能不守恒的是(  )
A.在真空中做斜抛运动的物体
B.人造卫星在稀薄的空气条件下,做半径逐渐减小的圆周运动
C.光滑曲面上自由运动的物体
D.以g的加速度竖直向上做匀减速运动的物体

分析 物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功,逐项分析物体的受力的情况,判断做功情况,根据机械能守恒的条件,即可判断物体机械能是否守恒.

解答 解:A、在真空中做斜抛运动的物体,只受重力,机械能守恒,故A正确.
B、人造卫星在稀薄的空气条件下,由于空气阻力做功,卫星的机械能不守恒,故B错误.
C、光滑曲面上自由运动的物体,曲面的支持力不做功,只有重力做功,其机械能守恒,故C正确.
D、根据牛顿第二定律知该物体只受重力,机械能守恒,故D正确.
本题选机械能不守恒的,故选:B.

点评 对于机械能是否守恒的判断,关键掌握机械能守恒的条件,也可以从能量转化的角度进行判断.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.有一辆卡车在一个沙尘暴天气中以15m/s的速度匀速行驶,司机突然模糊看到正前方十字路口有一个小孩跌倒在地,该司机刹车的反应时间为0.6s,刹车后卡车匀减速前进,最后停在小孩前1.5m处,避免了一场事故.已知刹车过程中卡车加速度的大小为5m/s2,则(  )
A.司机发现情况时,卡车与该小孩的距离为31.5 m
B.司机发现情况后,卡车经过3 s停下
C.从司机发现情况到停下来的过程中卡车的平均速度为11 m/s
D.若卡车的初速度为20 m/s,其他条件都不变,则卡车将撞到小孩

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图为氢原子能级的示意图,现有大量的氢原子处于n=4的激发态,当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光.关于这些光,下列说法正确的是(  )
A.这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光
B.这些氢原子总共可辐射出6种不同频率的光
C.频率最小的光是由n=2能级跃迁到n=1能级产生的
D.用n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射逸出功为6.34eV的金属铂,能发生光电效应

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,水平方向的圆形磁场区域与竖直边界MN相切于C点,磁场半径为R,C点与磁场圆心O等高.边界PQ、荧光屏GH均与MN平行,且MN与PQ之间间距为$\frac{\sqrt{3}}{2}$R,PQ与GH之间的间距为R.在PQ、GH间存在竖直向下的匀强电场,电场强度E=$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2qR}$.现从O点正下方的A点同时垂直磁场方向射入两个相同的带电粒子1和2,它们的质量为m,电量为+q,速度大小均为v0;粒子1的速度方向指向O点,粒子2的速度方向与AO成300夹角斜向右上方.粒子1恰能从C点射出磁场.粒子视为质点,在图示平面内运动,电荷量保持不变,不计空气阻力、重力,忽略边缘效应.
(1)求圆形磁场的磁感应强度B;
(2)求两粒子从进入磁场到荧光屏所用时间之差△t;
(3)若在OA右侧磁场外空间到PQ之间加一个水平向右的匀强电场E′=kE,(其中k>0),试分析是否存在某个k,使两粒子能打在荧光屏的同一点.若存在,求k的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,两个质量和电荷量分别是m1、q1和m2、q2的带电小球,用长度不等的轻丝线悬挂起来.当两球静止时,两丝线与竖直方向的夹角分别是α和β(α>β),且两小球恰在同一水平线上,据此可知(  )
A.两球一定带异种电荷
B.q1一定大于q2
C.m1一定小于m2
D.m1所受库仑力一定大于m2所受的库仑力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.人造卫星甲、乙分别绕地球做匀速圆周运动,卫星乙是地球同 步卫星,卫星甲、乙的轨道平面互相垂直,乙的轨道半径是甲轨道半径的$\root{3}{25}$倍,某时刻两卫星和地心在同一直线上,且 乙在甲的正上方(称为相遇),如图所示.在这以后,甲运动8周的时间内,它们相遇了(  )
A.1次B.2次C.3次D.4次

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.某太空站在地球赤道所在的平面内的圆周轨道上运行,其离地面高度为地球同步卫星离地面高度的六分之一,且运行方向与地球自转方向一致.下列关于该太空站的说法正确的有(  )
A.运行的加速度等于其所在高度处的重力加速度
B.运行的速度等于同步卫星运行速度的$\sqrt{6}$倍
C.站在地球赤道上的人可观测到它向东运动
D.在该太空站内工作的宇航员因受到平衡力作用而处于悬浮状态

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.某待测电阻RX的阻值大约100Ω,现要测量其电阻的阻值,实验室提供如下器材:
电流表A1(量程40mA、内阻r1=10Ω)
电流表A2(量程100mA、内阻r2 约为3Ω)
电流表A3(量程0.6A、内阻r1 约为0.2Ω)
电压表V(量程15V、内阻约为20kΩ)
滑动变阻器R,最大阻值约为10Ω
定值电阻R0(阻值为100Ω)
电源E(电动势4V、有内阻)
开关、导线若干
测量要求:实验原理中没有系统误差,电表读数不得小于其量程的$\frac{1}{2}$,能测多组数据.
(1)在上述提供的器材中,选出适当器材测出待测电阻阻值.其中选用的电表为:A1、A2(填字母).
(2)请你在虚线框内画出测量电阻RX 的实验电路原理图(图中元件用题干中相应的英文字母标注)
(3)用已知量和测量的量表示RX的表达式;${R_X}=\frac{{({I_2}-{I_1}){R_0}}}{I_1}-{r_1}$
(4)若用图象处理实验数据,可画Rx的I-U曲线,用已知量和测量量表示纵轴的物理量,其表达式为I1,表示横轴的物理量的表达式为(I2-I1)R0-I1r1
(③④中若用到电表读数,分别用I1、I2、I3、U表示A1、A2、A3、V的读数)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态,如图所示.下列说法中正确的是(  )
A.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力
B.行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力
C.行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力
D.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力

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