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    16．如图，A、B两点相距0.1m，θ=60°，匀强电场场强E=100V/m，则A、B间电势差UAB=-5V．

    分析 已知匀强电场的场强为E，A、B两点间的距离为L及AB连线与电场方向的夹角为θ，根据公式U=Ed，求出两点沿电场方向的距离d，再求解电势差U．根据顺着电场线方向电势降低，判断A、B两点的电势高低．

    解答 解：由图示可知，根据顺着电场线方向电势降低，可知B的电势高于A的电势，则UAB＜0．
    AB方向与电场线方向间的夹角 θ=60°，
    BA两点沿电场方向的距离 d=Lcosθ，
    BA两点间的电势差 UAB=-Ed=-ELcosθ=-100V/m×0.1m×cos60°=-5V，
    故答案为：-5．

    点评 本题首先要想到匀强电场中电势差与场强的关系式U=Ed，其次要正确理解d的含义：两点沿电场方向的距离．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于磁感应强度，下列说法中正确的是（　　）
    A．由B=$\frac{F}{IL}$可知，B与F成正比，与IL成反比
    B．通电导线放在磁场中的某点，那点就有磁感应强度，如果将通电导线拿走，那点的磁感应强度就为零
    C．若通电导线不受安培力，则该处B=0
    D．磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定，其大小和方向是唯一确定的，与通电导线无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．空间中存在平行x轴方向的静电场，电势φ随x的分布如图所示，A、M、O、N、B为想轴上的点，|OA|＜|OB|，|OM|=|ON|，一带电粒子在电场中仅在电场力的作用下，从M点由静止开始沿x轴运动，（向右），问：粒子从M向O点运动过程中所受电场力是否均匀增大？请说明理由．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切，小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点．现将A无初速释放，A与B碰撞后结合为一个整体，并沿桌面滑动．已知圆弧轨道光滑，半径R=0.2m；A和B的质量相等；A和B整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2．重力加速度g取10m/s2．求：
    （1）碰撞前瞬间A的速率v；
    （2）碰撞后瞬间A和B整体的速率v′；
    （3）A和B整体在桌面上滑动的距离l．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图，轻绳一端固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=5kg的重物，∠CBA=30°，滑轮受到的绳子作用力为（g=10m/s2）100 N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．许多科学家在物理学发展史上作出了重要的贡献，下列表述正确的是（　　）
    A．法拉第首次发现通电导线的周围存在磁场
    B．楞次发现电磁感应现象，并提出了楞次定律
    C．奥斯特发现了电流的磁效应
    D．安培发现电磁感应现象，并提出右手定则用来判定感应电流的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，AB为半径R=0.8m的1/4光滑圆弧轨道，下端B恰与小车右端平滑对接．小车质量M=3kg，小车足够长．现有一质量m=1kg的滑块，由轨道顶端无初速度释放，滑到B端后冲上小车．已知地面光滑，滑块与小车上表面间的动摩擦因数?=0.3．（g=10m/s2）求：

    （1）滑块到达B端时，轨道对它支持力的大小；
    （2）滑块在小车上无相对滑动时的速度是多少；
    （3）滑块滑上车到与车之间无相对滑动的过程中，滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示．要顺利完成该实验，则：

    （1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是平衡摩擦力；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是M＞＞m．
    （2）某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如图2所示，相邻计数点间还有四个点未标出．利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=0.51m/s2．（结果保留两位有效数字）
    （3）某位同学经过测量、计算得到如下数据，请在图3中作出小车加速度与所受合外力的关系图象．
    组别1234567
    M/kg0.580.580.580.580.580.580.58
    F/N0.100.150.200.250.300.350.40
    a/m•s-20.130.170.260.340.430.510.59
    （4）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是：木板倾角偏小（或“平衡摩擦力不足”或“末完全平衡摩擦力”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图，一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动（小球可视为质点），飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点．O为半圆轨道圆心，半圆轨道半径为R，OB与水平方向夹角为60°，重力加速度为g，则小球抛出时的初速度为（　　）
    A．$\sqrt{\frac{3gR}{2}}$B．$\frac{\sqrt{3gR}}{2}$C．$\sqrt{\frac{3\sqrt{3}gR}{2}}$D．$\frac{\sqrt{\sqrt{3}gR}}{3}$

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