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如图所示,一水平电动传送带以恒定速度v=2 m/s运动,现将一个质量m=10 kg的物体,轻轻地无初速地放到A处.已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,其他损耗不计,A、B两端间距离足够长,求物体在传送过程中,滑动摩擦力对物体做的功是多少.

20 J

解析:由题意可知:物体无初速地放到传送带上,相对传送带向后滑动,所受滑动摩擦力向前且恒定,物体相对地面做匀加速直线运动,当速度增至v时,物体相对传送带静止,此后在水平方向上不受任何力,相对地面以速度v做匀速运动.设物体由A处至相对传送带静止时所滑行的距离为s.

物体所受滑动摩擦力Ff=μmg                                                   ①

其加速度a=                                                              ②

由运动学公式知:s=                                                       ③

滑动摩擦力对物体做的功W=Ffs                                                ④

综合①②③④式可得W=20 J.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在竖直向下的匀强磁场中,有一根水平放置的金属棒沿水平方向抛出,初速度方向和棒垂直,则棒两端产生的感应电动势将(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

一辆长为0.6m的电动小车沿水平面向右作匀变速直线运动,下图是某监测系统每隔2s拍摄的一组照片.用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则小车的加速度大小为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图气垫导轨是常用的一种实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来探究碰撞中的不变量,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平.
c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上.
d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1
e.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2
(1)实验中还应测量的物理量是
B的右端至D板的距离L2
B的右端至D板的距离L2

(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是
mA
L1
t1
-mB
L2
t2
=0
mA
L1
t1
-mB
L2
t2
=0

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)为了测定木块与木板(一端带有光滑滑轮)之间的动摩擦因数,利用手头现有的器材:木块、木板、弹簧秤、刻度尺、细绳、砂桶、细砂,甲、乙两位同学各设计了一个实验方案;精英家教网
甲的方案是:如图(1)所示,将木板固定在水平桌面上,让砂桶带动木块匀速运行.
乙的方案是:如图(2)所示,用弹簧秤水平拉住木块,拉动木板从木块下面抽出的过程中,保持木块不动.
你认为谁的实验方案测量误差较小
 

(Ⅱ)下列四幅图为现行高,中课本中的四个电学实验:电路的实物连线图:A为“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的电路、B为“测定金屈丝的电阻率”的电路、C为“测定电源电动势和内阻”的电路、D为“把电流表改装为电压表”的校表电路.
其中有一幅图不符合实验要求,试判断这幅图是
 
 (填写图的编号).
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(Ⅲ)有一额定电压为10V、额定功率在10-15W之间的用电器,为了测定它的额定功率,现有下面器材可供选用:
电源E一个,电动势力15V,内阻不计
直流电压表V0一个,量程为0-3V,内阻为2kC)
直流电流表A0一个,双量程0~0.6A~3A,内阻不计
滑动变阻器R器-个,规格0~15Q、2.0A
定值电阻三个:Rl=lkΩ、R2=2kΩ、R3二5kΩ
单刀单掷开关一个、导线若干根
(1)为完成测量,应将电压表V0进行改装,若改装成量程为12V的电压表V,在三个给定的定值电阻中应选用:
 

将改装成的v表内部结构电路图画在答题纸的虚线框内:
(2)若该用是器止常工作时,电流表的指针如图所示,则它的额定功率为
 
W.

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科目:高中物理 来源: 题型:013

如图所示, 在一竖直向下的匀强磁场中, 将一水平取向的金属棒ab, 以水平初速 度v0抛出, 运动过程中, 棒的取向不变, 并略去空气阻力, 那么金属棒内产生 的感应电动势将

[    ]

A. 越来越大  B. 越来越小

C. 保持不变  D. 方向保持不变, 大小不断改变

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