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    【题目】具有NFC（近距离无线通讯技术）功能的两只手机在间距小于10cm时可以通过（选填“声波”或“电磁波”）直接传输信息，其载波频率为1.4×107Hz，电磁波在空气中的传播速度为3.0×108m/s，则该载波的波长为 m（保留2位有效数字）．

    【答案】电磁波；21
    【解析】解：英国物理学家麦克斯韦的电磁场理论告诉我们：变化的磁场能产生电场，从而产生电磁波．
    空气中电磁波的传播近似等于光速c，由波速公式c=λf得
    波长λ= = m≈21m，
    所以答案是：电磁波，21．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解电磁场与电磁波的相关知识，掌握变化的磁场能够在周围空间产生电场，变化的电场能够在周围空间产生磁场；周期性变化的电场和磁场总是互相转化，互相激励，交替产生，由发生区域向周围空间传播，形成电磁波．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根两端开口、粗细均匀的长直玻璃管横截面积为S=2×10﹣3m2 ， 竖直插入水面足够宽广的水中．管中有一个质量为m=0.4kg的密闭活塞，封闭一段长度为L0=66cm的气体，气体温度T0=300K，如图所示．开始时，活塞处于静止状态，不计活塞与管壁间的摩擦．外界大气压强p0=1.0×105Pa，水的密度ρ=1.0×103 kg/m3 ． 试问：
    （1）开始时封闭气体的压强是多大？
    （2）现保持管内封闭气体温度不变，用竖直向上的力F缓慢地拉动活塞．当活塞上升到某一位置时停止移动，此时F=6.0N，则这时管内外水面高度差为多少？管内气柱长度多大？
    （3）再将活塞固定住，改变管内气体的温度，使管内外水面相平，此时气体的温度是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是自动调温式电熨斗，下列说法正确的是（ ）

    A．常温时上下触点是接触的

    B．双金属片温度升高时，上金属片形变较大，双金属片将向下弯曲

    C．原来温度控制在80 ℃断开电源，现要求60 ℃断开电源，应使调温旋钮下调一些

    D．由熨烫丝绸衣物状态转化为熨烫棉麻衣物状态，应使调温旋钮下移一些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，金属杆ab以恒定的速率v在光滑平行导轨上向右滑行．设整个电路中总电阻为R（恒定不变），整个装置置于垂直纸面向里的匀强磁场中，下列叙述不正确的是（ ）

    A.ab杆中的电流与速率v成正比
    B.磁场作用于ab杆的安培力与速率v的平方成正比
    C.电阻R上产生的电热功率与速率v的平方成正比
    D.外力对ab杆做功的功率与速率v的平方成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.牛顿在得出力不是维持物体运动的原因这一结论的过程中运用了理想实验的方法
    B.在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在没小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力的整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”，那么由加速度的定义a= ，当△t非常小的时候， 就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度，上述论断就运用了“微元法”
    C.用比值法定义物理量是物理学中一种重要的物理科学方法，公式a= 就运用了比值定义法
    D.万有引力可以理解为任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场，而一个有质量的物体在其它有质量的物体所产生的引力场中都要受到该引力场的引力（即万有引力）作用，这情况可以与电场相类比，那么在地球的引力场中的重力加速度就可以与电场中的电场强度相类比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】体育运动中包含了丰富的力学知识，如图所示，举重运动员举起质量120kg的杠铃，双臂夹角为120°，则运动员两臂对杠铃的作用力为（g=10m/s2）（ ）

    A.750N
    B.800N
    C.1000N
    D.1200N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“DIS验证牛顿第三定律”实验中，把两个 传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，得到如图乙所示的图线。

    （1）请在上述空格填上传感器名称。

    （2）（多选题）根据图线能得出的结论是 。

    A．作用力和反作用力性质相同

    B．作用力和反作用力同时存在同时消失

    C．作用力和反作用力大小相等方向相反

    D．作用力和反作用力分别作用在两个物体上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（ ）

    A.水平方向的分运动是匀速直线运动
    B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
    C.竖直方向的分运动是自由落体运动
    D.竖直方向的分运动是匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小车内的小球分别与轻弹簧和细绳的一端拴接，其中轻弹簧沿竖直方向，细绳与竖．直方向的夹角为θ．当小车和小球相对静止一起在水平面上运动时，下列说法正确的是（　　）

    A.细绳一定对小球有拉力的作用
    B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用
    C.细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力的作用
    D.细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力的作用

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