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如图所示,变压器初级线圈接电压一定的交流电,在下列措施中能使电流表示数变小的是( )

A. 只将Sl从2拨向1

B. 只将S2从4拨向3

C. 只将S3从闭合改为断开

D. 只将变阻器R3的滑动触头上移

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省松原市高一下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)某同学设计了如图甲所示的实验,A、B两球同时落地,说明______________。某同学设计了如图乙所示的实验,将两个斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平。把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则他将观察到的现象是______________,这说明_____________。

(2)在研究平抛运动的实验中,一同学在纸上标出了重锤线y轴方向,并描出图丙的曲线,但没记下斜槽末端位置。现在曲线上取A、B两点,并测得它们到y轴距离分别为x1和x2及AB的竖直距离h,从而可求知小球抛出时初速度v0为(________)。

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏孔德校区高一下学期第一次(3月)月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

对于曲线运动,下列说法正确的是( )

A. 任何曲线运动都是变速运动 B. 任何变速运动都是曲线运动

C. 做曲线运动的物体其速度有可能不变 D. 做曲线运动的物体加速度一定变

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年内蒙古高二下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于电磁感应现象,下列说法中正确的是(  )

A. 闭合线圈放在变化的磁场中,必然有感应电流产生

B. 穿过闭合线圈的磁通量变化时,线圈中有感应电流

C. 闭合正方形线框在匀强磁场中垂直磁感线运动,必然产生感应电流

D. 只要穿过电路的磁通量发生变化,电路中就一定有感应电流产生

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省原平市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

某同学学习传感器后,用电源、电磁继电器、滑动变阻器、开关、导线等仪器设计了一个高温报警器,要求是:正常情况绿灯亮,有险情时电铃报警.电路如图所示,图中仪器还不完整,请完成以下问题:

(1)图中的甲还需要放入的元件是______;

A.二极管

B.光敏电阻

C.NTC热敏电阻(阻值随温度升高而减小)

D.PTC热敏电阻(阻值随温度升高而增大)

(2)电路正确连接之后,该同学调试过程发现报警时温度比预期偏高了一点点.要求在温度更低一点时就开始报警,则需要调节滑动变阻器的滑动头往____(填“左”或“右”)移动一点.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省原平市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,为一种调光台灯电路示意图,它通过双向可控硅电子器件实现了无级调节亮度.给该台灯接220 V的正弦交流电后加在灯管两端的电压如图乙所示,则此时交流电压表的示数为(   )

A. 220 V B. 110 V

C. V D. V

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省原平市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下符合史实的是(  )

A. 焦耳发现了电流磁效应的规律

B. 库仑总结出了点电荷间相互作用的规律

C. 楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕

D. 牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动

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科目:高中物理 来源:2017届北京市顺义区高三第二次统练理综物理试卷(解析版) 题型:简答题

直流电动机是一种使用直流电流的动力装置,是根据通电线圈在磁场中受到安培力的原理制成的。如图乙所示是一台直流电动机模型示意图,固定部分(定子)装了一对磁极,旋转部分(转子)装设圆柱形铁芯,将线圈固定在转子铁芯上,能与转子一起绕轴转动。线圈经过滑环、电刷与电源相连,电源电动势为E,内阻不计。电源与线圈之间连接阻值为R的定值电阻。不计线圈内阻及电机损耗。若转轴上缠绕足够长的轻绳,绳下端悬挂一质量为m的重物,接通电源,转子转动带动重物上升,最后重物以速度v1匀速上升;若将电源处短接(相当于去掉电源,导线把线圈与电阻连成闭合电路),释放重物,带动转子转动,重物质量m不变。重物最后以v2匀速下落;

根据以上信息,写出v1与v2的关系式。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西省原平市高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

设物体运动的加速度为a、速度为v,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是 (  )

A. B.

C. D.

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