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一个作匀变速直线运动的物体,在第一个1s内的平均速度比在第一个2s内的平均速度大1m/s,而位移小5m.则第一个1s内的平均速度为
 
m/s,第一个1s内的位移为
 
m.
分析:根据题意,两次位移大小关系为:x2-x1=5m,两次平均速度大小关系为:
x1
t
-
x2
2t
=1m/s
,联立方程组,可解得位移,在根据平均速度的定义,可解得平均速度.
解答:解:设第一个1s内的位移为x1,第一个2s内的位移为x2
根据题意有:
x2-x1=5m--------①
x1
t
-
x2
2t
=1m/s
------②
由①可得x2=5+x1代入②中得
x1
1
-
5+x1
2
=1

解得:x1=7m
所以
.
v1
=
x1
t
=
7
1
m/s=7m/s

故答案为:7,7.
点评:本题考查平均速度的概念,能够根据题意列出位移的大小关系.本题不难,属于简单题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)“验证力的平行四边形定则”实验步骤如下,请将正确的排列顺序写在横线上
HDFCABEGI
HDFCABEGI
. A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数F/和在白纸上记录测力计拉力的方向OC,取下弹簧秤.B.在白纸上以O为作用点,按同一标度作F1、F2和F/的力的图示.   
 C.同时记下两弹簧测力计的读数F1、F2,在白纸上记录两测力计拉力的方向OA、OB.取下弹簧秤.
D.把橡皮条的一端固定在木板上的P点,将两个细绳套系在橡皮条的另一端.
E.用平行四边形定则作F1、F2的合力F.
F.用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,在白纸上记录橡皮条与细绳套的结点到达的位置O.
G.观察F和F/是否相等,并作出结论.
H.在木板上固定一张白纸.I.整理实验仪器.
(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的纸带,若小车作匀变速直线运动,打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得s1=5.00cm,s2=1.36cm,s3=1.48cm.那么:AD之间的平均速度V=
0.56
0.56
 m/s,C点的瞬时速度VC=
0.71
0.71
 m/s,小车运动的加速度a=
3
3
m/s2
(3)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧竖直悬挂,并在下端逐个增加钩码,同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度L,测出的弹簧的弹力F(F的大小等于所挂钩码受到的重力)与弹簧的长度L的各组数据,逐点标注在图乙中的坐标纸上,设弹簧原长为Lo,则弹簧劲度系数K的表达式为
k=
F
(L0-L)
k=
F
(L0-L)
,由此可以得到该弹簧的劲度系数为
113
113
N/m(取三位有效数字).

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科目:高中物理 来源:三仓中学、南洋中学2009届高三第一次联考物理试卷 题型:022

某同学利用打点计时器测量一个作匀变速直线运动物体的加速度,得到如图所示的一条纸带,测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出,已知打点计时器的周期为0.02 s;请根据纸带记录的数据,计算

①打计数点5时的瞬时速度v5________m/s;

②该物体运动的加速度为________m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

一个作匀变速直线运动的物体,在第一个1s内的平均速度比在第一个2s内的平均速度大1m/s,而位移小5m.则第一个1s内的平均速度为________m/s,第一个1s内的位移为________m.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学利用打点计时器测量一个作匀变速直线运动物体的加速度,得到如图所示的一条纸带,测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出,已知打点计时器的周期为0.02s;请根据纸带记录的数据,计算①打计数点5时的瞬时速度v5=      m/s (3分);
②该物体运动的加速度为         m/s2 (3分)。

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同步练习册答案