A. | 太阳对各小行星的引力相同 | |
B. | 小行星带内各小行星的向心加速度值都小于地球公转的向心加速度值 | |
C. | 小行星带内各小行星圆周运动的周期大于地球公转的周期 | |
D. | 小行星带内侧小行星的线速度值大于外侧小行星的线速度值 |
分析 根据万有引力提供向心力得出线速度、向心加速度、周期与轨道半径的关系,从而比较向心加速度、周期、线速度的大小关系.
解答 解:A、由于小行星的质量和轨道半径不一定都相同,则太阳对小行星的引力不一定相同,故A错误.
B、根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=ma=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,各小行星的轨道半径大于地球的轨道半径,则小行星带内各小行星的向心加速度值都小于地球公转的向心加速度值,故B正确.
C、由T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$知,小行星的轨道半径都大于地球的公转半径,则小行星带内各小行星圆周运动的周期大于地球公转的周期,故C正确.
D、由v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$知,小行星带内侧小行星的轨道半径较小,则线速度大于外侧小行星的线速度,故D正确.
故选:BCD.
点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论,知道线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系,并能灵活运用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 拉力做正功 | B. | 摩擦力做负功,做功大小为μmgl | ||
C. | 重力与支持力均不做功 | D. | 合力不做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 它们的角速度与半径成反比 | |
B. | 它们的线速度与半径成正比 | |
C. | 向心力与它们质量的乘积成正比 | |
D. | 它们各自做匀速圆周运动的轨道半径与质量成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 万有引力只是宇宙中各天体之间的作用力 | |
B. | 太阳对地球的万有引力大于地球对太阳的万有引力 | |
C. | 万有引力定律适用于计算可视为质点的两物体间的万有引力 | |
D. | 万有引力定律表达式中的引力常量G是牛顿用实验方法测量出来的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 地球绕太阳运行的周期T和地球绕太阳中心的距离R | |
B. | 月球绕地球运行的周期T和月球离地球中心的距离R | |
C. | 人造地球卫星在地面附近运行的速度v和运动周期T | |
D. | 地球自转周期T和地球的平均密度ρ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该物体一定静止 | B. | 该物体所受的合力一定为零 | ||
C. | 该物体可能有很大的速度 | D. | 该物体可能受很多力 |
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