Question

（1）（6分）某实验小组的同学准备在学校实验室测本地重力加速度，同时验证单摆的周期与摆球的质量无关．实验室器材有：铁架台、长约1m的细线、刻度尺、天平、砝码盒里质量不等的砝码多个（每个不同质量砝码的重心位置不同）、秒表．实验小组的同学用砝码代替单摆的摆球．
实验步骤是：
A．选一个砝码，记录该砝码的质量m，用细线系好砝码，结点为P，细线的上端固定于铁架台铁夹上的O点；
B． 用刻度尺测O、P之间细线的长度l，测出P点到砝码几何中心的距离d，设L=l+d；
C．将砝码拉开一个大约30°的角度，然后由静止释放；
D．用秒表测出50次全振动的时间t，由T=

t

50

得到周期T；
E．改变O、P之间的细线的长度，再测一次，记下相应的L和T；
F．求出两次测得的L和T的平均值，作为代入公式g=（

2π

T

）²L计算使用的数据，求得本地重力加速度g；
G．选用不同的砝码，记录不同砝码的质量m，测出使用不同砝码时的周期T；看周期T是否由于m不同而不同．
你认为以上哪些步骤有错，分别写出步骤前的字母序号并加以改正？

C有错，错在拉开的角度太大，拉开的角度应该不大于5°；
F有错，错在不应该求L和T的平均值，应该分别将L和T代入公式g=(

2π

T

)2L，求出重力加速度g，求g的平均值；
G有错，错在没有保证在相同条件下，应该保持L相同，测出使用不同砝码时的周期T．

．
（2）某同学为了描绘一个“6V，9W”的小灯泡的伏安特性曲线，并测出该小灯泡在额定电压下的准确电阻值，到实验室寻找到了一些仪器，规格及数量如下：
A．电流表一只（0～3A，内阻约为0.5Ω）
B．电压表一只（0～3V，内阻R_V=3kΩ）
C．定值电阻R₀=4kΩ
D．滑动变阻器R₁（0～5Ω，额定电流为0.6A）
E．滑动变阻器R₂（0～10Ω，额定电流为3A）
F．9V直流电源一个
G．开关、导线若干，待测灯泡一个
这位同学利用现有器材，结合所学知识，顺利完成了实验．
①该同学在实验中滑动变阻器应选用是

E

（填器材序号字母）；
②请在虚线框中画出实验电路图．

③按照电路设计，测量小灯泡在额定电压下的准确电阻值时，电压表的示数为U，电流表的示数为I．小灯泡在额定电压下的准确电阻值的表达式是 U(RV+R0) IRV-U （物理量均用所给字母表示） 试题答案 练习册答案 在线课程 分析：（1）在学校实验室测本地重力加速度，同时验证单摆的周期与摆球的质量无关．注意单摆的摆角不能太大，在5°之内，采用多次测量取平均值，通过每次测量的L和T，求出重力加速度，从而求g的平均值．在验证单摆的周期与摆球质量是否有关时，应控制其它量不变． （2）①两个滑动变阻器的总阻值都不大，通过其额定电流的大小选择合适的滑动变阻器． ②测量电源电流需从零测起，滑动变阻器采用分压式接法，通过灯泡电阻的大小分析其是大电阻还是小电阻，从而确定电流表的内外接．注意电压表的量程偏小，需串联定值电阻改装成大量程的电压表． ③通过欧姆定律及串并联电路的特点，求出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，从而再根据欧姆定律求出灯泡的电阻． 解答：解：（1）C错误，因为单摆摆动的角度在5°之内，单摆的运动可视为简谐运动．错在拉开的角度太大，拉开的角度应该不大于5°； F错误，通过多次测量取平均值，求得是g的平均值，错在不应该求L和T的平均值，应该分别将L和T代入公式g=( 2π T )2L，求出重力加速度g，求g的平均值； G错误，判断单摆的周期是否与质量有关，应该控制其它量不变．错在没有保证在相同条件下，应该保持L相同，测出使用不同砝码时的周期T． （2）①灯泡的额定电流I= P U = 9 6 A=1.5A，滑动变阻器采用分压式接法，则通过滑动变阻器的电流会大于1.5A，滑动变阻器R1的额定电流为0.6A，不安全，所以选用滑动变阻器R2．故选E． ②电压表的量程为3V，测量灯泡的电压量程偏小，需串联定值电阻改装成大量程的电压表，要测量灯泡的伏安特性，电压电流需从零开始测起，所以滑动变阻器采用分压式接法，灯泡在额定电压下工作的电阻R= U2 P =4Ω，属于小电阻，电流表采取外接法．电路图如右图． ③电压表的示数为U，则灯泡两端的电压UL= U RV (RV+R0)，通过电压表的电流IV= U RV ，所以通过灯泡的电流IL=I- U RV ． 根据欧姆定律得，R= U RV (RV+R0) I- U RV = U(RV+R0) IRV-U ． 故答案为：（1）C有错，错在拉开的角度太大，拉开的角度应该不大于5°； F有错，错在不应该求L和T的平均值，应该分别将L和T代入公式g=( 2π T )2L，求出重力加速度g，求g的平均值； G有错，错在没有保证在相同条件下，应该保持L相同，测出使用不同砝码时的周期T． （2）①（1）E ②如图 ③R= U RV (RV+R0) I- U RV = U(RV+R0) IRV-U ． 点评：解决本题的关键掌握实验的原理，知道实验的注意事项及操作流程，掌握器材选择的原则． 练习册系列答案 书立方吉林专版系列答案 奇迹课堂系列答案 初中伴你学习新课程系列答案 同步训练与闯关系列答案 新支点卓越课堂系列答案 优干线测试卷系列答案 优干线课课练系列答案 励耘书业初中英语专题精析系列答案 百分百全能训练系列答案 轻巧夺冠周测月考直通中考系列答案 年级 高中课程 年级 初中课程 高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！ 高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！ 高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！ 更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>> 相关习题 科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解 某实验小组采用如图1所示的装置来探究“功与速度变化的关系”．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．实验的部分步骤如下： （1）将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上，在长木板的另一端固定打点计时器； （2）把纸带穿过打点计时器的限位孔，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码； （3）把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带； （4）关闭电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系． 图2是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50Hz，问： （1）打B点时刻，小车的瞬时速度vB= 0.40 m/s．（结果保留两位有效数字） （2）本实验中，若钩码下落高度为h1时合外力对小车所做的功W0，则当钩码下落h2时，合外力对小车所做的功为 h2 h1 w0 ．（用h1、h2、w0表示） （3）实验中，该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图3所示．根据该图形状，某同学对W与v的关系作出的猜想， 肯定不正确的是 AC （填写选项字母代号） A．W∝v        B．W∝v2 C．W∝ 1 v        D．W∝v3 （4）在本实验中，下列做法能有效地减小实验误差的是 ABC （填写选项字母代号） A．把长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力 B．实验中控制钩码的质量，使其远小于小车的总质量 C．调节滑轮高度，使拉小车的细线和长木板平行 D．先让小车运动再接通打点计时器． 查看答案和解析>> 科目：高中物理 来源： 题型： 某实验小组采用如图1所示的装置来探究“功与速度变化的关系”实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．实验的部分步骤如下： ①将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上， 在长木板的另一端固定打点计时器； ②把纸带穿过打点计时器的限位孔，连在小车后端， 用细线跨过定滑轮连接小车和钩码； ③把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带； ④关闭电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系． 如图2是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带上的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50Hz，问： （1）打B点时刻，小车的瞬时速度vB= 0.40 m/s．（结果保留两位有效数字） （2）本实验中，若钩码下落高度为h1时合外力对小车所做的功为W1，则当钩码下落h2时，合外力对小车所做的功为 h2 h1 W0 ．（用h1、h2、W1表示） （3）实验中，该小组同学画出小车位移x与速率v的关系图象如图3所示．根据该图线形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是 AC ． A．W∝v    B．W∝v2     C．W∝ 1 v       D．W∝v3． 查看答案和解析>> 科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解 某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．实验的部分步骤如下： （1）将一块一头带有定滑轮的长木板固定放在桌面上，在长木板的另一端固定打点计时器． （2）把纸带穿过打点计时器的限位孔，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码． （3）把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带． （4）关闭电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究外力对小车所做的功与速度变化的关系． 如图乙是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，利用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50Hz，问： ①打B点时刻，小车的瞬时速度vB= 0.40 m/s．（结果保留两位有效数字） ②本实验中，若钩码下落高度为h1时外力对小车所做的功为w0，则当钩码下落h2时，外力对小车所做的功为 h2 h1 w0 ．（用h1、h2、w0表示） ③实验中，该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图丙所示．根据该图形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是 AC A．W∝v  B．W∝v2   C． W∝ 1 v   D．W∝v3 ④在本实验中，下列做法能有效地减小实验误差的是 ABC A．把轨道右端适当垫高，以平衡摩擦力． B．实验中控制钩码的质量，使其远小于小车的总质量 C．调节滑轮高度，使拉小车的细线和长木板平行 D．先让小车运动再接通打点计时器． 查看答案和解析>> 科目：高中物理 来源： 题型： 某实验小组学生采用如图1所示的装置（实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面）用打点计时器得到一条纸带后，通过分析“小车位移与速度变化的对应关系”来研究“合外力对小车所做的功与速度变化的关系”．下图是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个连续的计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50Hz，问： ①打B点时刻，小车的瞬时速度vB= 0.80 m/s（结果保留两位有效数字） ②实验中，该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图2所示．根据该图形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是 BC （填写选项字母代号） A．Wccv2     B．Wccv      C．Wcc 1 v          D．Wccv3 ③本实验中，若钩码下落高度为h1时合外力对小车所做的功W0，则当钩码下落h2时，合外力对小车所做的功为 h2 h1 W0 ．（用h1、h2、W0表示） 查看答案和解析>> 科目：高中物理 来源： 题型： 某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下： ①小灯泡L，规格“4.5V．0.5A”； ②电流表A，量程0.6A，内阻r约为0.2Ω； ③电压表V，量程15V，内阻约为15kΩ； ④滑动变阻器R，阻值范围0～10Ω； ⑤学生电源E，电动势6V，内阻不计；⑥开关S及导线若干． （1）甲同学设计了如图1所示的电路进行测量，请按照图1电路图把图2实物图中未完成的连线补充完整． （2）乙同学经分析发现甲同学实验精度不高，又从实验室找来Ig=100μA，Rg=1000Ω的灵敏电流计和电阻箱（0-99999.9Ω），想把灵敏电流计改装成量程为5V的电压表，需要把电阻箱调成   Ω的阻值，并与灵敏电流计   （填“串”或“并”）联在电路中来替代实验中的电压表． （3）乙同学用改装的电压表实验得到数据，现要以纵坐标表示通过电流表A的电流I，横坐标表示通过灵敏电流计的电流IG，画出I-IG图线，他已经把数据画在坐标纸上，请帮他把图线画出来． （4）乙同学通过查找资料发现同等型号的小灯泡的灯丝在27℃时电阻是2.1Ω，并且小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R=k（273+t），k为比例常数．请估算灵敏电流表的电流IG=60μA时该灯泡灯丝的温度约为   ℃． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号

Answer 1

分析：（1）在学校实验室测本地重力加速度，同时验证单摆的周期与摆球的质量无关．注意单摆的摆角不能太大，在5°之内，采用多次测量取平均值，通过每次测量的L和T，求出重力加速度，从而求g的平均值．在验证单摆的周期与摆球质量是否有关时，应控制其它量不变．
（2）①两个滑动变阻器的总阻值都不大，通过其额定电流的大小选择合适的滑动变阻器．
②测量电源电流需从零测起，滑动变阻器采用分压式接法，通过灯泡电阻的大小分析其是大电阻还是小电阻，从而确定电流表的内外接．注意电压表的量程偏小，需串联定值电阻改装成大量程的电压表．
③通过欧姆定律及串并联电路的特点，求出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，从而再根据欧姆定律求出灯泡的电阻．

解答：解：（1）C错误，因为单摆摆动的角度在5°之内，单摆的运动可视为简谐运动．错在拉开的角度太大，拉开的角度应该不大于5°；
F错误，通过多次测量取平均值，求得是g的平均值，错在不应该求L和T的平均值，应该分别将L和T代入公式g=(

2π

T

)2L，求出重力加速度g，求g的平均值；
G错误，判断单摆的周期是否与质量有关，应该控制其它量不变．错在没有保证在相同条件下，应该保持L相同，测出使用不同砝码时的周期T．
（2）①灯泡的额定电流I=

P

U

=

9

6

A=1.5A，滑动变阻器采用分压式接法，则通过滑动变阻器的电流会大于1.5A，滑动变阻器R₁的额定电流为0.6A，不安全，所以选用滑动变阻器R₂．故选E．
②电压表的量程为3V，测量灯泡的电压量程偏小，需串联定值电阻改装成大量程的电压表，要测量灯泡的伏安特性，电压电流需从零开始测起，所以滑动变阻器采用分压式接法，灯泡在额定电压下工作的电阻R=

U2

P

=4Ω，属于小电阻，电流表采取外接法．电路图如右图．
③电压表的示数为U，则灯泡两端的电压UL=

U

RV

(RV+R0)，通过电压表的电流IV=

U

RV

，所以通过灯泡的电流IL=I-

U

RV

．
根据欧姆定律得，R=

U RV (RV+R0)

I- U RV

=

U(RV+R0)

IRV-U

．
故答案为：（1）C有错，错在拉开的角度太大，拉开的角度应该不大于5°；
F有错，错在不应该求L和T的平均值，应该分别将L和T代入公式g=(

2π

T

)2L，求出重力加速度g，求g的平均值；
G有错，错在没有保证在相同条件下，应该保持L相同，测出使用不同砝码时的周期T．
（2）①（1）E
②如图
③R=

U RV (RV+R0)

I- U RV

=

U(RV+R0)

IRV-U

．

点评：解决本题的关键掌握实验的原理，知道实验的注意事项及操作流程，掌握器材选择的原则．