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如图(1)所示,某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处,测得货物加速度a与绳子对货物拉力FT之间的函数关系如图(2)所示.不计滑轮的摩擦,则:
(1)图线与横轴的交点N数值的含义为:______;
(2)图线斜率的含义为:______.

解:货物受到重力和拉力作用,根据牛顿第二定律得
FT-mg=ma
变形得到 a=
当a=0时,FT=mg,即线与横轴的交点N数值的含义为mg;
由数学知识可知 a-FT图象是直线,其斜率等于
故答案为:mg;
分析:货物受到重力和拉力作用,根据牛顿第二定律得到a与FT关系表达式,运用数学知识分析截距和斜率的意义.
点评:本题考查理解物理图象的能力.对于图象,往往要从物理规律进行推导,得出解析式,再应用数学知识理解其物理意义.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图(1)所示,某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处,测得货物加速度a与绳子对货物拉力FT之间的函数关系如图(2)所示.不计滑轮的摩擦,则:
(1)图线与横轴的交点N数值的含义为:
mg
mg

(2)图线斜率的含义为:
物体质量的倒数
1
m
物体质量的倒数
1
m

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图(1)所示,某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处,测得货物加速度a与绳子对货物拉力FT之间的函数关系如图(2)所示.不计滑轮的摩擦,则:
(1)图线与横轴的交点N数值的含义为:   
(2)图线斜率的含义为:   

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图(1)所示,某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处,测得货物加速度a与绳子对货物拉力FT之间的函数关系如图(2)所示.不计滑轮的摩擦,则:
(1)图线与横轴的交点N数值的含义为:______;
(2)图线斜率的含义为:______.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图4-1-9所示,某人利用跨过定滑轮的绳子拉质量为10 kg的物体.定滑轮的位置比A点高4 m.若此人缓慢地从A点移动到B点(A、B在同一水平面上,且=3 m),此人做了多少功?(g取10 m/s2,不计滑轮的质量和摩擦)

图4-1-9

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