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    （12分）如图所示，一个M＝2 kg的物体放在μ＝0.2的粗糙水平面上，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只＝0.1 kg的小桶相连，已知：M受到的最大静摩擦力Fm＝4.5 N，滑轮上的摩擦不计，g＝10 N/kg，求在以下情况中，

    (1)只挂处于静止状态时,M受到的摩擦力的大小；

    (2)只在桶内加入＝0.5kg的砂子时, M受到的摩擦力的大小；

    (3)只在桶内加入＝0.6kg的砂子时,要使M静止，需要加一个水平向左的力F，则F至少多大？

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016届陕西镇安中学高三上期月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    (5分)“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图3所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W；当用2条、3条、4条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W、3W、4W……每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出。

    (1)关于该实验，下列说法正确的是________。

    A．打点计时器可以用干电池供电

    B．实验仪器安装时，可以不平衡摩擦力

    C．每次实验小车必须从同一位置由静止弹出

    D．利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次作出W－vm、W－v、W－v，W2－vm、W3－vm……的图象，得出合力做功与物体速度变化的关系。

    (2)如图所示，给出了某次实验打出的纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的一段纸带，测得A.B.C.D.E相邻两点间的距离分别为AB＝1.48 cm，BC＝1.60 cm，CD＝1.62 cm，DE＝1.62 cm；已知相邻两点打点时间间隔为0.02 s，则小车获得的最大速度vm＝________m/s。(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东普宁一中高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    电场中有一点P，下列哪些说法是正确的( )

    A．若放在P点的检验电荷的电量减半，则P点的场强减半

    B．若P点没有检验电荷，则P点的场强为零

    C．放在P点的检验电荷的电量越大，则受到的电场力越大

    D．P点的场强方向为带负电的检验电荷在该点的受力方向

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    科目：高中物理 来源：2016届广东佛山顺德一中等六校高三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    （9分）如图，光滑水平面上有一具有光滑曲面的静止滑块B，可视为质点的小球A从B的曲面上离地面高为h处由静止释放，且A可以平稳地由B的曲面滑至水平地面。已知A的质量为m，B的质量为3m，重力加速度为g，试求：

    （i）A从B上刚滑至地面时的速度大小；

    （ii）若A到地面后与地面上的固定挡板P碰撞，之后以原速率反弹，则A返回B的曲面上能到达的最大高度为多少？

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    科目：高中物理 来源：2016届福建八县一中高三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面( )

    A．无摩擦力

    B．支持力等于(m+M)g

    C．支持力为(M+m)g Fsinθ

    D．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ

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    科目：高中物理 来源：2016届辽宁实验中学分校高三段考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，A、B分别为电源E和电阻R的U﹣I图线，虚线C是过图线A、B交点的曲线B的切线，现将电源E与电阻R及开关、导线组成闭合电路，由图象可得（ ）

    A．电源的电动势为3V，此时消耗的总功率为6W

    B．R的阻值随电压升高而增大，此时的阻值为1Ω

    C．若再串联一定值电阻，电源的输出功率可能不变

    D．此时电源消耗的热功率为4W，效率约为66.7%

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西赣州信丰县信丰中学高一周练物理卷（解析版） 题型：计算题

    （10分）做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如图所示．每相邻两点间还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电，设1、3，2、4，3、5，4、6，5、7两点间的平均速度分别等于2，3，4，5，6几点的瞬时速度．求：

    ①打点计时器打点“2”时，小车的速率；

    ②打点计时器打点“5”时，小车的速率

    ③小车的加速度大小．

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    科目：高中物理 来源：2016届河北师范大学附中东校区高三第一次段考物理卷（解析版） 题型：实验题

    为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，某小组设计了如图甲所示的实验装置，其中挡板可固定在桌面上，轻弹簧左端与挡板相连，图中桌面高为h，O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上．已知重力加速度为g，空气阻力可忽略不计．

    实验过程一：挡板固定在O1点，推动滑块压缩弹簧，滑块移到A处，测量O1A的距离，如图甲所示．滑块由静止释放，落在水平面上的P点，测出P点到桌面右端的水平距离为x1；

    实验过程二：将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点，如图乙所示，推动滑块压缩弹簧，滑块移到C处，使O2C的距离与O1A的距离相等．滑块由静止释放，落在水平面上的Q点，测出Q点到桌面右端的水平距离为x2．

    （1）为完成本实验，下列说法中正确的是 ．

    A．必须测出小滑块的质量 B．必须测出弹簧的劲度系数

    C．弹簧的压缩量不能太小 D．必须测出弹簧的原长

    （2）写出动摩擦因数的表达式μ= （用题中所给物理量的符号表示）．

    （3）小红在进行实验过程二时，发现滑块未能滑出桌面．为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，还需测量的物理量是 ．

    （4）某同学认为，不测量桌面高度，改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间，也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数．此实验方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是 ．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江绍兴一中高一上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象：对面的火车缓慢的起动了,等到站台出现,才发现对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车在开动,则前、后两次乘客分别采用的参考系是（ ）

    A.自己坐的火车，站台 B.站台，对面的火车

    C.两次都是对面火车 D.两次都是站台

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