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    12．频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段．在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置．如图是小球自由下落时的频闪照片，频闪仪每隔0.04s闪光一次．通过这幅照片测量自由落体加速度．照片中的数字是小球距起落点的距离，单位是cm．

    分析 运用匀变速直线运动的推论，在相邻相等时间内的位移之差是一恒量，△h=aT2求出加速度．

    解答 解：根据△h=gT2，T=0.04s，可求得自由落体加速度：
    g=$\frac{△h}{△t}=\frac{（0.284-0.071）-0.071}{（3×0.04）^{2}}m/{s}^{2}$=9.86m/s2
    答：自由落体运动的重力加速度为9.86 m/s2．

    点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论，在相邻相等时间内的位移之差是一恒量

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，有两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道，间距为l，上端接有可变电阻R，下端足够长，空间有垂直于轨道平面的匀强磁场，磁感应强度为B．一根质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下，经过足够长的时间后，金属杆的速度会趋近于一个最大速度νm，则（　　）
    A．如果B变大，νm将变大B．如果α变大，νm将变小
    C．如果R变大，νm将变大D．如果m变小，νm将变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，甲、乙两电路都是用来测定电阻Rx的，下列说法中正确的是（　　）
    A．采用甲电路测得的电阻偏大
    B．采用乙电路的系统误差是由电流表内阻RA引起的
    C．采用甲电路的条件是RA＜Rx
    D．若先后采用甲、乙两电路测量，发现电流表读数有显著变化，而电压表读数变化较小，则应选用甲电路测量较为准确

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，R1=R2=R3=R4=$\frac{r}{2}$，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片由a向b端移动时，则（　　）
    A．电压表和电流表读数都增大B．质点P将向下运动
    C．电源输出功率增大D．R3上消耗的功率逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．足够长的光滑水平面上，叠放在一起的物块A和长薄木板B质量均为m=1kg．当B板右端J通过水平面上C点时，物块A在板的左端且向右速度为v0=2m/s，B板的速度为0．并以此时刻为计时起点．已知J端进入电场之前A、B已达到共同速度，A、B间动摩擦因数μ=0.1，g取10m/s2．B板右端J带q=0.01C的正电荷（可视为点电荷），在宽d=1m的PQ区域内存在方向水平向左的匀强电场，为使B板最终从左侧离开该电场区域，已知A始终没有滑落B板．求：

    （1）B板右端J端刚进入边界P的速度；
    （2）在电场强度可能取值范围内，B板右端j处在PQ区域内的时间t与电场强度的关系．
    （3）若电场强度E=300N/C，B板至少为多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图1为“探究求合力的方法”的实验装置，PO为橡皮条，两个测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平．拉力的大小可从测力计中读取．对本实验：

    （1）在此实验中，假如FA的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对FB来说，下面几种说法中正确的是：C．
    A、FB可以有多个不同的方向   B、FB的大小和方向可以有多个值
    C、FB的大小和方向是唯一确定的    D、FB的方向是唯一的，但大小可以有多个值
    （2）学生实验时，我们是用两只弹簧称在水平桌面上完成这个实验的，如图2所示．某次测量时，左、右两只弹簧称的读数如图3所示，则左弹簧称的读数是2.75N，右弹簧称的读数是3.29N．
    （3）下列说法中正确的是AC
    A、在测量同一组数据FA、FB和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B、弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下    
    C、FA、FB和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D、为减小测量误差，FA、FB方向间夹角应为90°．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图，直线A为电源的路端电压U与电流I的关系图线，直线B是电阻R的两端电压U与电流I的关系图线，用该电源与电阻R组成闭合电路，下列说法正确的是（　　）
    A．电源的电动势是3V．B．电源的内阻是1Ω
    C．电阻R的大小是2ΩD．电源的功率是6W

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    1．如图所示是物体在某段作直线运动过程中的v-t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则物体由t1到t2运动的过程中（　　）
    A．物体做曲线运动B．位移不断增加
    C．加速度不断减小D．平均速度 $\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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    2．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是（　　）
    A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变
    B．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去
    C．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
    D．爱因斯坦曾多次阐述惯性定律：当一物体离开他物足够远时，将一直保持静止状态或匀速直线运动状态

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