分析 (1)根据电场力做功多少,电势能减少多少,求解电势能变化量.
(2)已知点电荷在A点所受电场力,由场强的定义式求解场强EA.
(3)A、B两点间的电势差U由公式U=$\frac{W}{q}$求解.
解答 解:(1)该电荷从A到B电势能变化量△E=-W=-8.0×10-7J
(1)A点电场强度 ${E_A}=\frac{F_A}{q}=\frac{{2.0×{{10}^{-4}}}}{{4.0×{{10}^{-8}}}}=5.0×{10^3}N/C$
(2)A、B两点间的电势差 $U=\frac{W}{q}=\frac{{8.0×{{10}^{-7}}}}{{4.0×{{10}^{-8}}}}=20V$
答:
(1)该电荷从A到B电势能变化了-8.0×10-7J.
(2)A点电场强度的大小EA是5.0×103N/C.
(3)A、B两点间的电势差U是20V.
点评 本题考查物理基本公式的应用能力.对于公式U=$\frac{W}{q}$应用时,一般各量要代入符号计算,而E=$\frac{F}{q}$,一般不代入符号计算.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拉力大小直接由弹簧秤读出 | |
B. | 实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行 | |
C. | 记录拉力方向时应该用铅笔紧靠细线画一条线 | |
D. | 作力的图示时,不同拉力的标度应相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在电场中某点放一检验电荷后,该点的电场强度不会发生改变 | |
B. | 由电场强度的定义式E=$\frac{F}{q}$可知,电场中某点的E与q成反比,与q所受的电场力F成正比 | |
C. | 电荷在电场中某点所受力的方向即为该点的电场强度方向 | |
D. | 初速为零、重力不计的带电粒子在电场中运动的轨迹可能不与电场线重合 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的动能一定各不相同 | B. | 它们的速度一定相同 | ||
C. | 它们的质量一定各不相同 | D. | 它们的电量一定各不相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卡文迪许发现了万有引力定律并通过实验测量计算出了引力常量G | |
B. | 奥斯特发现了电流的磁效应,提出了利用右手螺旋定则判断电流的磁场的方法 | |
C. | 库仑研究了电荷之间的作用力,提出了电荷周围存在着由它产生的电场 | |
D. | 牛顿创建的通过理想实验探求白然规律的方法是科学研究中的一种重要方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | B. | $\sqrt{\frac{{{v}_{1}}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}{g}}$ | C. | $\frac{x}{{v}_{1}}$ | D. | $\frac{2h{v}_{0}}{gx}$ |
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