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    关于电荷所受电场力和洛伦兹力，正确的说法是（ ）

    A.电荷在磁场中一定受洛伦兹力作用

    B.电荷在电场中一定受电场力作用

    C.电荷所受电场力一定与该处电场方向一致

    D.电荷所受的洛伦兹力不一定与磁场方向垂直

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一细绳跨过装在天花板上的滑轮，细绳的一端悬挂一质量为M的物体，另一端悬挂一载人的梯子，人的质量为m，系统处于平衡状态。不计摩擦及滑轮与细绳的质量，要使天花板受滑轮的作用力为零，人应如何运动？

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省嘉兴市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲所示，在杂技表演中，人顶着杆沿水平地面运动，猴子岩竖直杆向上运动，其v t图像如图乙所示，人顶杆沿水平地面运动的x t图像如图丙所示。若以地面为参考系，下列说法正确的是

    A.人在2s内做匀减速直线运动

    B.猴子在2s内做匀减速直线运动

    C.t=1s时猴子的速度大小为

    D.猴子受到的摩擦力越来越小

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西忻州一中高二上期期末物理卷（解析版）（文） 题型：简答题

    小明说：“我记得在初中学过，如果两个力的大小相等、方向相反，这两个力就会互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的，它们也应该互相平衡呀！”小明的想法正确吗？如果不正确，请对他的认识加以改正。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西太原五中高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A.速度、力、位移、质量都是矢量

    B.米、米每秒、米每二次方秒、牛顿都是国际单位

    C.米、千克、秒、牛顿都是国际单位制中的基本单位

    D.质量、时间、长度、速度都是国际单位制中的基本量

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东仲元中学高二上期期中物理卷（解析版）（文） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A.摩擦起电会使物体总电量变少

    B.失去电子的物体带负电

    C.得到电子的物体带正电

    D.物体起电的实质是电子发生了转移

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东仲元中学高二上期期中物理卷（解析版）（理） 题型：选择题

    用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若（ ）

    A．保持S不变，增大d，则θ变大

    B．保持S不变，增大d，则θ变小

    C．保持d不变，减小S，则θ变小

    D．若在两板间增加介质，则θ变小

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春第十一高中高一上期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在《探究合力的求法》实验中的三个实验步骤如下：

    （1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套．通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2．

    （2）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．

    （3）只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向．

    以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里？

    ①中是 ；②中是 ；③中是 ．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学高一上期期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    长为5.25m轻质的薄木板放在水平面上，木板与水平面间的动摩擦因数为0.1，在木板的右端固定有一个质量为1kg的小物体A，在木板上紧邻A处放置有另一质量也为1kg的小物体B，小物体B与木板间的动摩擦因数为0.2，A、B可视为质点，如图所示。当A、B之间的距离小于或等于3m时，A、B之间存在大小为6N的相互作用的恒定斥力；当A、B之间的距离大于3m时，A、B之间无相互作用力。现将木板、A、B从图示位置由静止释放，g取10m/s2，求：

    （1）当A、B之间的相互作用力刚刚等于零时，A、B的速度.

    （2）从开始到B从木板上滑落，小物体A的位移.

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