A. | 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 | |
B. | 加速度大的物体,速度变化一定快 | |
C. | 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 | |
D. | 马拉车加速前进说明马拉车的力大于车拉马的力 |
分析 明确国际单位制中的基本单位和导出单位的定义;知道加速度是描述物体速度变化快慢的物理量;
掌握摩擦力的性质,知道摩擦力与相对运动的方向相反,但可以与运动方向相同;
明确作用力和反作用力的性质,知道不论物体的运动状态如何,作用力和反作用力一定是大小相等,方向相反的.
解答 解:A、牛顿是导出单位,故A错误;
B、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,加速度大则说明速度变化一定快,故B正确;
C、摩擦力与相对运动的方向相反,但可能与运动方向相同,故C错误;
D、马拉车和车拉马的力为作用力和反作用力,故二者一定大小相等方向相反,故D错误.
故选:B.
点评 本题考查了单位制、加速度、摩擦力以及牛顿第三定律的理解,其中摩擦力和加速度是重点,要注意只有正确理解其性质,才能准确求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “神舟十一号”在加速升空过程中机械能守恒 | |
B. | 对接后两者绕地球做匀速圆周运动的速度小于7.9km/s | |
C. | 对接后两者绕地球做匀速圆周运动的速度小于地球同步卫星的运行速度 | |
D. | “神舟十一号”一定是在393km高的圆轨道上直接加速追上“天宫二号”完成 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B对A的支持力等于A所受重力 | B. | B对A的支持力大于A所受重力 | ||
C. | A对B的压力大于B对A的支持力 | D. | A对B的压力等于B对A的支持力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈中产生的感生电场沿顺时针方向 | |
B. | 电压表的正接线柱接线圈的N端 | |
C. | 线圈中磁通量的变化率为1.5Wb/s | |
D. | 电压表的读数为10V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自北向南 | B. | 自南向北 | C. | 自西向东 | D. | 自东向西 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Φ1<Φ2 | B. | Φ1>Φ2 | C. | Φ3>Φ4 | D. | Φ3<Φ4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可能做匀速直线运动 | |
B. | 可能做加速度大小是1m/s2的匀减速直线运动 | |
C. | 一定做匀变速运动,加速度大小可能是8m/s2 | |
D. | 可能做匀速圆周运动,向心加速度大小可能是5m/s2 |
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