如图2-22所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P从最高端向下滑动时,( )
图2-22
A.电压表V读数先变大后变小,电流表A读数变大
B.电压表V读数先变小后变大,电流表A读数变小
C.电压表V读数先变大后变小,电流表A读数先变小后变大
D.电压表V读数先变小后变大,电流表A读数先变大后变小
科目:高中物理 来源: 题型:
某兴趣小组设计了一种发电装置,如图所示.在磁极和圆柱状铁芯之间形成的两磁场区域的圆心角均为80°,磁场均沿半径方向.匝数为N的矩形线圈abcd的边长ab=cd=l、bc=ad=2l.线圈以角速度ω绕中心轴匀速转动,bc和ad边同时进入磁场.在磁场中,两条边所经过处的磁感应强度大小均为B、方向始终与两边的运动方向垂直.线圈的总电阻为r,外接电阻为R.求:
(1)线圈切割磁感线时,感应电动势的大小Em;
(2)线圈切割磁感线时,bc边所受安培力的大小F;
(3)外接电阻上电流的有效值I.
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科目:高中物理 来源: 题型:
行星绕太阳的运动轨道是圆形,那么它运行周期T的平方与轨道半径r的立方比为常数这就是著名的开普勒第三定律.该定律中常数k的大小( )
A.只与太阳的质量有关
B.只与行星的质量有关
C.与太阳和行星的质量有关
D.与太阳的质量及行星的速度有关
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,传送带与水平面之间的夹角为=30°,其上A、B两点间的距离为L=10 m,传送带在电动机的带动下以v=5 m/s的速度匀速运动,现将一质量为m=10 kg的小物体(可视为质点)轻放在传送带的A点,已知小物体与传送带之间的动摩擦因数,在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中,求:(g=10m/s2)
(1)小物体运动到B点需要多少时间?
(2)传送带对小物体做的功
(3)与没有放小物体相比,在小物体从A到B的过程中,电动机多做多少功?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示电路,当R2的滑动片向右移动时,各表的变化情况是 ( )
A.A1、A2读数均变大,V1、V2读数均变小
B.A1读数变大,A2读数变小,V1读数变大,V2读数变小
C.A1读数变大,A2读数变小,V1读数变小,V2读数变大
D.A1、A2读数均变小,V1、V2读数均变大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示是洛伦兹力演示仪,甲图为没有磁场时电子束的径迹,乙图为施加垂直于纸面的磁场后,电子束运动的径迹,则在乙图中所加磁场的方向是 .(填“垂直纸面向里”或“垂直纸面向外”)
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科目:高中物理 来源: 题型:
某光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:〔“光强(E)”表示光强弱程度的物理量,单位为坎德拉(cd)〕
光强E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏电阻R/Ω | 36 | 18 | 12 | 9 | 7.2 | 6 |
(1)将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成如图甲所示电路,电源电压恒为9V不变.闭合开关,若电流表的示数增大,表明光强在 ,电压表与电流表示数的比值将 .(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)若某时刻电流表的示数为0.25A时,电压表的示数为3V,求:此时光敏电阻的阻值以及光敏电阻所在处的光强;通电1min R0上产生的热量.
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科目:高中物理 来源: 题型:
一定量的理想气体的p-V图像如图所示,气体状态经历了A→B→C变化过程.A、B、C三个状态的有关参量如图所示,则气体在状态C的内能 ▲ 气体在状态A的内能(填“>”、“<”或“=”),在上述过程中,气体需 ▲ (填“吸热”或“放热”),它与外界交换的热量的绝对值为 ▲ J.
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科目:高中物理 来源: 题型:
在广场游玩时,一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块静止置于水平地面上,如图所示。风沿水平方向吹,气球受到的风力(k是阻力系数,S是迎风横截面积,v是风速)。若水平的风速逐渐增大(设空气密度不变,气球所受的空气浮力不变),则下列说法中正确的是( )
A.细绳的拉力变大
B.地面受到小石块的压力逐渐减小
C.小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大
D.小石块有可能连同气球一起被吹离地面
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