A. | B. | C. | D. |
分析 通过分析滑块的运动情况来选择图象.滑块从A到O的过程:弹簧的弹力减小,滑动摩擦力不变,开始阶段,弹力大于摩擦力,滑块做加速度减小的变加速运动,后来,弹力小于摩擦力,滑块做加速度反向增大变减速运动;从O到B过程,滑块与弹簧分开,不再受弹力,物体做匀减速直线运动.
解答 解:滑块的运动情况是:从A到O的过程中,弹簧的弹力先大于滑动摩擦力,弹簧的弹力逐渐减小,合力减小,加速度减小.后来弹力小于滑动摩擦力,弹簧的弹力逐渐减小时合力反向增大,加速度也反向增大,故滑块先做加速度减小的变加速运动,后做加速度反向增大变减速运动;从O到B过程,物体做匀减速直线运动.根据速度图线的斜率表示加速度可知,图线的斜率先减小,后反向增大,再不变.故ABC错误,D正确.
故选:D
点评 本题是速度图象问题,关键在于分析滑块的受力情况,来分析滑块运动情况,要注意弹簧的弹力是变化的.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 引力常量G是人为规定的 | B. | 当r趋于零时,F趋于无穷大 | ||
C. | m1与m2受到的引力是一对平衡力 | D. | m1与m2受到的引力总是大小相等的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个运动的物体之间不可能有静摩擦力的作用 | |
B. | 静摩擦力的方向总是与物体间的相对运动趋势方向相反 | |
C. | 静摩擦力做的功一定为零 | |
D. | 静摩擦力只有大小没有方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | r甲<r乙 | B. | r甲=r乙 | C. | r甲>r乙 | D. | 不能确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a尚未离开墙壁前,系统的动量不守恒 | |
B. | a尚未离开墙壁前,系统的机械能不守恒 | |
C. | a离开墙后,系统的动量守恒 | |
D. | a离开墙后,系统的机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 要记录弹簧的伸长及所挂钩码的质量 | |
B. | 为减小实验误差,应多测几组数据 | |
C. | 每次增加的钩码数量必须相等 | |
D. | 通过实验可知,在弹性限度内,弹力与弹簧的长度成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球P的动能先增大后减小 | |
B. | 小球P与弹簧系统的机械能先增大后减小 | |
C. | 小球P速度最大时所受弹簧弹力大小为f=F+mgsinθ | |
D. | 弹簧的最大弹性势能EP=FS |
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