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用两个完全相同的电池组给两个电容充电,已知,当达到稳定状态时,两电容器的电势差之间的关系是

[  ]

A.
B.
C.
D.不能确定
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图甲所示,质量分别为mA、mB的两物块A、B,叠放在一起,共同沿倾角为α的斜面匀速下滑,斜面体放在水平地面上,且处于静止状态.则B与斜面间动摩擦因数
 
,A所受摩擦力大小为
 

(2)如图乙螺旋测微器的计数是
 
mm秒表的读数是
 
s
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(3)“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图丙所示,当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
①若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置(视小车为质点),下列说法正确的是
 

A、橡皮筋处于原长状态        B、橡皮筋仍处于伸长状态
C、小车在两个铁钉的连线处    D、小车已过两个铁钉的连线
②下列4条纸带哪一条是在实验中正确操作可能得到的纸带
 

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(4)现有一特殊的电池,其电动势E约为9V,内阻r在35~55Ω范围,最大允许电流为50mA.为测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图丁的电路进行实验.图中电压表的内电阻很大,对电路的影响可以不计:R为电阻箱,阻值范围为0~9999Ω;R0是定值电阻.
①实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格:
A.10Ω,2.5W    B.50Ω,1.0W    C.150Ω,1.0W    D.1500Ω,5.0W
本实验应选用
 

②根据如图戊所作出的图象求得该电池的电动势E为
 
V,内电阻r为
 
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图所示,是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时,橡皮筋对小车做的功记为W,当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出,而后确定橡皮筋做的功和物体速度变化的关系.回答下列问题:

①除了图中已给出的实验器材外,还需要的器材有低压交流电源和
刻度尺
刻度尺

②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是
木块的末端垫高,平衡摩擦力
木块的末端垫高,平衡摩擦力

③若某次实验打出的一条纸带如图所示,则小车由于橡皮筋弹力做功所获得的速度为
1.00m/s
1.00m/s
m/s.(打点计时器所用交变电压的频率为50Hz)

(2)某课题研究小组,收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池,以及从废旧电器上拆下的电阻、电容、电感线圈、白炽灯等元件.现从这些材料中选取两个待测元件,即电阻R0(约为2KΩ))和白炽灯.现用手机中的锂电池 (电动势E标称值为3.7V,允许最大放电电流为300mA)以及可供选择的下列器材进行实验:
A.电压表V(量程4V,电阻RV约为4.0kΩ)
B.电流表A1(量程300mA,电阻RA1约为5Ω)
C.电流表A2(量程2mA,电阻RA2约为10Ω)
D.滑动变阻器R1 (0~20Ω,额定电流lA)
E.电阻箱R2(0~999.9Ω)
F.开关S一只,导线若干
①为了测定电阻R0的阻值,小组的一位成员,设计了如图甲所示的电路原理图并选取了相应的器材 (电源用手机中的锂电池),其中有一种器材选取不妥,应做出的调整是
电流表A1换成电流表A2
电流表A1换成电流表A2

②为研究白炽灯的伏安特性曲线,该同学重新设计了一个实验电路,测出了加在灯两端的电压U和通过灯的电流I共8组数据 (见下表):
次数 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
请在图乙坐标中,描点作出U一I图线.由图象可知,随着电流的增大,白炽灯的电阻
增大
增大
(选填“增大“、“减小“或“不变“).

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

请完成以下两小题:

(1)“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图(甲)所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致,橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出.

①若木板水平放置,小车在橡皮筋作用下被弹出的过程中,当小车速度最大时,橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是        

A.橡皮筋处于原长状态            B.橡皮筋处于拉伸状态

C.小车在两个铁钉的连线处         D.小车已过两个铁钉的连线

②在正确操作情况下,纸带上的点距并不都是均匀的,如图(乙)所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的        部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).

(2)在测定一节干电池的电动势和电阻的实验中,备有下列器材:

A.待测干电池

B.电流表(0~3mA,内阻

C.电流表(0~0.6A,内阻

D.滑动变阻器(0~20,10A)

E.定值电阻(990

F.开关和导线若干

①某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如下图所示实验电路,请在实物图上完成导线连接.

②该同学根据实验电路利用测出的数据绘出的图线如右图所示(为电流表的示数,为电流表的示数,且数值远大于的数值),则由图线可得被测电池的电动势=  

       V,内电阻=        

 

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年山东省诸城市高三2月月考(理综)物理部分 题型:实验题

请完成以下两小题:

(1)“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图(甲)所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致,橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出.

①若木板水平放置,小车在橡皮筋作用下被弹出的过程中,当小车速度最大时,橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是        

A.橡皮筋处于原长状态             B.橡皮筋处于拉伸状态

C.小车在两个铁钉的连线处         D.小车已过两个铁钉的连线

②在正确操作情况下,纸带上的点距并不都是均匀的,如图(乙)所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的         部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).

(2)在测定一节干电池的电动势和电阻的实验中,备有下列器材:

A.待测干电池

B.电流表(0~3mA,内阻

C.电流表(0~0.6A,内阻

D.滑动变阻器(0~20,10A)

E.定值电阻(990

F.开关和导线若干

①某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如下图所示实验电路,请在实物图上完成导线连接.

②该同学根据实验电路利用测出的数据绘出的图线如右图所示(为电流表的示数,为电流表的示数,且数值远大于的数值),则由图线可得被测电池的电动势=  

       V,内电阻=        

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

 某同学在实验室先后完成下面两个实验:实验A测定一节干电池的电动势和内电阻;实验B描绘小灯泡的伏安特性曲线。可选用的器材有:

A.电压表V1(量程3V,内阻约为15KΩ)

B.电压表V2 (量程15V,内阻约为75KΩ)

C.电流表A(量程3A,内阻约为0.8Ω)

D. 滑动变阻器(总阻值15 Ω,最大允许电流2 A)

E. 滑动变阻器(总阻值200 Ω,最大允许电流2 A)

F. 滑动变阻器(总阻值1000 Ω,最大允许电流1 A)

①用测定电动势和内电阻实验中测量得到数据作出UI图线如图中a线,实验测得干电池电动势为          V,内电阻为          Ω。

②在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中,为减小实验误差,方便调节,实验中电压表选择        ,滑动变阻器选择             ;请在方框中作出该实验电路图。

③将实验B中得到的数据在实验A中UI坐标系内描点作图,得到如图所示的图线b,如果将两个完全相同实验A中的电池串联与实验B中的小灯泡组成闭合回路,此时小灯泡的实际功率约为                   W。

 


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