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在探究小车的速度随时间的变化规律的实验中,下列说法中正确的是(  )
A、.在使用打点计时器时,应先启动电源再放开小车,再关闭电源B、.在使用打点计时器时,应先放开小车再启动电源,再关闭电源C、.在打下的纸带上,点迹密的地方,表示小车的速度大,稀疏的地方表示速度小D、在打下的纸带上,点迹密的地方,表示小车的速度小,稀疏的地方表示速度大E、根据实验测量数据,做V-T图象时,先在坐标系中描点,然后用一条平滑的曲线”拟合”这些点,且画图象时,要使它两侧的点数大致相同
分析:正确解答本题需要掌握:打点计时器的使用以及简单构造等,明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等.
解答:解:A、实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,再关闭电源,故A正确,B错误;
C、纸带上两个点之间的时间间隔一定,纸带上打点密集说明,纸带运动的速度较小,稀疏的地方表示速度大,故C错误,D正确;
E、作图研究实验测量点间的关系时,画曲线时让尽量多的点落在该曲线上;如不在曲线上,应使尽量多的点均匀分布在曲线的两侧;离曲线太远的点,说明误差太大,可以舍弃;作图时用平滑的曲线,不能用折线,故E正确.
故选:ADE
点评:考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节,对于基础知识,平时训练不可忽略,明确作图的注意事项,并能灵活应用求解图象问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作过程中有以下实验步骤:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;
B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路;
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动;  
D.关闭电源,取下纸带;
E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附有定滑轮的一端伸出桌面;
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;
G.换上新纸带,重复操作两次.
(1)其中有错误的步骤是
A
A
;应改正为
应先接通电源,再放开纸带
应先接通电源,再放开纸带

(2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上:
步骤顺序为:E、B、C、F、A、D、G
步骤顺序为:E、B、C、F、A、D、G

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科目:高中物理 来源: 题型:

某小组在探究小车的速度随时间变化的实验中,打出一条如图所示的纸带,其中,在标出的每相邻两个计数点之间还有4个点,则相邻两个计数点之间的时间间隔为
 
 s,
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由以上数据可计算打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的瞬时速度,其中打E点时的速度是
 
m/s.加速度的大小是
 
m/s2.(计算结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年吉林省松原市油田高中高一上学期期初考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(6分)在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作过程中有以下实验步骤:

A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;
B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路;
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动;
D.关闭电源,取下纸带;
E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附有定滑轮的一端伸出桌面;
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;G.换上新纸带,重复操作两次。
(1)其中有错误的步骤是    ;应改正为                             
(2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上:                     

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科目:高中物理 来源:2015届吉林省吉林市高一上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中,下列操作正确的有          。(填选项前的代号)

A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器

B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端

C.应先接通电源,后释放小车

D.电火花计时器应使用220V的直流电源

 

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