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【题目】某同学用如图所示的装置做探究弹力与弹簧伸长的关系的实验。

(1)实验中,他在弹簧两端各系一细绳套,利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上,另一端的绳套用来挂钩码。先测出不挂钩码时弹簧的长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度L,再算出弹簧伸长量x并将数据填在下面的表格中。实验过程中,弹簧始终在弹性限度内

在下图所示的坐标纸上已经描出了其中5次测量的弹簧弹力F与弹簧伸长量x对应的数据点,请把第4次测量的数据对应点用“+”描绘出来,并作出F-x图像______________

①根据上述的实验过程,对实验数据进行分析可知,下列说法正确的是_________(选填选项前的字母)

A.弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比

B.弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比

C.该弹簧的劲度系数约为25N/m

D.该弹簧的劲度系数约为2500N/m

②在匀变速直线运动的速度v随时间t变化关系图像中,图线与坐标轴围成的面积的物理意义表示位移。请类比思考,(1)问的F-x图像中图线与坐标轴围成的面积的物理意义是__________

【答案】 BC 弹簧弹力做的功

【解析】(1)根据表格中的数据在坐标纸上描点,把描出点拟合成一条直线,如图:

(2) ①AB项:根据图象可知,弹簧的弹力与弹簧的伸长成正比,故A错误,B正确;

CD项:根据图象的斜率即表示弹簧的劲度系数即

图线与坐标轴围成的面积图线与坐标轴围成的面积的物理意义是弹簧弹力做的功

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:

1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a﹣F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角 (填偏大偏小).

2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力 砝码和盘的总重力(填大于小于等于),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足 的条件

3)某同学得到如图所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50HzABCDEFG是纸带上7个连续的点.△s=sDG﹣sAD= cm.由此可算出小车的加速度a= m/s2(保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】随着越来越高的摩天大楼在各地的落成,至今普遍使用的钢索悬挂式电梯已经渐渐地不适用了.这是因为钢索的长度随着楼层的增高而相应增加,这样这些钢索会由于承受不了自身的重量,还没有挂电梯就会被扯断.为此,科学技术人员正在研究用磁动力来解决这个问题.如图所示就是一种磁动力电梯的模拟机,即在竖直平面上有两根很长的平行竖直轨道,轨道间有垂直轨道平面的匀强磁场B1和B2 , 且B1和B2的方向相反,大小相等,即B1=B2=1T,两磁场始终竖直向上作匀速运动.电梯桥厢固定在如图所示的一个阁超导材料制成的金属框abcd内(电梯桥厢在图中未画出),并且与之绝缘.电梯载人时的总质量为5×103kg,所受阻力f=500N,金属框垂直轨道的边长Lcd=2m,两磁场的宽度均与金属框的边长Lac相同,金属框整个回路的电阻R=9.5×10﹣4Ω,假如设计要求电梯以v1=10m/s的速度向上匀速运动,那么,(取g=10m/s2

(1)磁场向上运动速度v0应该为多大?(结果保留两位有效数字)
(2)在电梯向上作匀速运动时,为维持它的运动,外界必须提供能量,那么此时系统的效率为多少?(结果保留三位有效数字)

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【题目】一辆汽车在教练场上沿着平直的道路行驶,位移-时间图像如图所示,以下有关汽车的运动描述正确的是

A. 10s~20s这段时间内汽车做匀速直线运动

B. t=30s时汽车在返回出发点的途中

C. t=40s时汽车离出发点最远

D. 汽车前10s内的平均速度小于前20s内的平均速度

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【题目】如图所示,水平木板和足够长的水平传送带平滑对接,质量为2kg的小物体A静止在木板上,质量也为2kg的小物块B静止在木板的左端(靠近传送带右端处)物块A在最短时间内受一水平向左的冲量I=8Ns作用,运动l=3m后与物块B发生弹性正碰,物块B立即滑上传送带,传送带始终以v=1m/s的速度顺时针转动,经过一段时间物块B与物块A再次发生碰撞后立即停在木板的左端,已知物块A与木板、物块B传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2

(1)求物块A与物块B第一次碰撞前瞬间速度的大小;
(2)物块B与传送带相互摩擦产生的内能;
(3)物块A与木板相互摩擦产生的内能.

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【题目】半径为a右端开小口的导体圆环和长为2a的导体直杆,单位长度电阻均为R0 . 圆环水平固定放置,整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B.杆在圆环上以速度v平行于直径CD向右做匀速直线运动,杆始终有两点与圆环良好接触,从圆环中心O开始,杆的位置由θ确定,如图所示.则( )

A.θ=0时,杆产生的电动势为2Bav
B.θ= 时,杆产生的电动势为
C.θ=0时,杆受的安培力大小为
D.θ= 时,杆受的安培力大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】三个完全相同的小球A、B、C,质量满足mA=mB=mC=2kg,静止在光滑地面上并沿“一”字形依次排开.如图所示,用锤子轻轻敲击A球,使之获得一个向右的速度v0=4m/s,A、B两球碰撞后粘合在一起,再与C球碰撞,最后C球获得vC=2m/s的向右的速度.

(1)求第一次碰撞后A、B两球粘合在一起的共同速度;
(2)第二次碰撞是不是弹性碰撞?
(3)求两次碰撞过程,系统损失的能量△E.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,带电小球Q固定在倾角为θ的光滑固定绝缘细杆下端,一质量为m,电荷量为q的带正电小球M穿在杆上从A点由静止释放,小球到达B点时速度恰好为零,已知A、B间距为L,C是AB的中点,两小球均可视为质点,重力加速度为g,则(  )

A.小球从A到B的过程中加速度先减小后增大
B.小球在B点时受到的库仑力大小为mgsinθ
C.小球在C点时速度最大
D.在Q产生的电场中,A,B两点间的电势差为﹣

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【题目】如图所示,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,一滑块(可视为质点)以一定的初速度v0向左滑上传送带。传送带逆时针转动,速度为v=4m/s,且v < v0. 已知滑块与传送带间的动摩擦因数为0.2,当传送带长度为L=12m时,滑块从滑上水平传送带的右端到左端的时间为t=2s,皮带轮与皮带之间始终不打滑,不计空气阻力,g10 ms2求:

1)滑块的初速度v0

2)此过程中,滑块相对传送带滑动的位移。

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