A. | 当传送带向上匀速运行时,物体克服重力和摩擦力做功 | |
B. | 当传送带向上匀减速运行时,摩擦力对物体一定做正功 | |
C. | 当传送带向上匀加速运行时,摩擦力对物体做正功 | |
D. | 不论传送带向什么方向运行,摩擦力对物体都做负功 |
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若v越大,则d越大 | B. | 若v越大,则d越小 | ||
C. | 若v=20m/s,d=0.6m,则μ=0.5 | D. | 若v=20m/s,d=0.6m,则μ=0.6 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略的理想斜面实验运用了实验和逻辑推理相结合的科学研究方法 | |
B. | “合力”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的科学研究方法 | |
C. | 发生光电效应时,同一频率的入射光越强,光电子的最大初动能越大 | |
D. | 已知中子质量、质子质量和氘核质量,则可以计算氘核的比结合能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第4s末与第6s末的位置相同 | |
B. | 前4s的平均速度与后4s的平均速度相同 | |
C. | 第5s内的加速度与第6s内的加速度方向相反 | |
D. | 第1个2s内的位移和第4个2s内的位移相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10$\sqrt{2}$ A | B. | 5$\sqrt{2}$ A | C. | 5$\sqrt{6}$ A | D. | 15 A |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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