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【题目】如图所示,两个内壁光滑、半径不同的半圆轨道固定在地面上。一个小球先后在与球心在同一水平高度的AB两点由静止开始下滑,当小球通过两轨道最低点时( )

A. 小球的速度相同 B. 小球的加速度相同

C. 小球的机械能相同 D. 两轨道所受压力相同

【答案】BCD

【解析】试题分析:设任一半圆轨道的半径为r,小球到最低点的速度为v,由机械能守恒定律得:

,得:,可见小球到达最低点的速度不等;A错误;C正确;小球的向心加速度为:,联立两式解得:,与半径无关,因此此时小球的向心加速度相同, B正确;在最低点,由牛顿第二定律得:,联立解得:,即得小球对轨道的压力为3mg,也与半径无关,所以小球对轨道的压力相同,D正确;故选BCD

练习册系列答案
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【题目】学者认为科学理论的发展是一种累积式的发展,即既不抛弃旧理论,并将其归化入更全面的理论当中。与此观点相符的是

A. 地心说与日心说

B. 相对论与量子论

C. 经典力学与相对论

D. 神创说与进化论

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【题目】如果公路上有一列汽车车队以10 m/s的速度正在匀速行驶,相邻车间距为25 m,后面有一辆摩托车以20 m/s的速度同向行驶,当它距离车队最后一辆车25 m时刹车,以05 m/s2的加速度做匀减速运动,摩托车在车队旁边行驶而过,设车队车辆数足够多,求:

1)摩托车从赶上最后一辆车到又被最后一辆车反超,共经历 多长时间?

2)摩托车最多与几辆汽车相遇?最多与车队中汽车相遇几次?

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【题目】质量为10kg的物体,它的动量的变化率为2kg·m/s2且保持不变.下列说法不正确的是( )

A. 该物体一定做匀速运动

B. 该物体一定做匀变速直线运动

C. 该物体在任意相等的时间内所受力的冲量一定相同

D. 无论物体运动轨迹如何,它的加速度一定是0.2m/s2

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【题目】下列几组物理量中,全部为矢量的一组是( )

A. 位移、时间、速度 B. 速度、速率、加速度

C. 加速度、力、速度 D. 路程、时间、速率

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【题目】下列说法正确的是(

A. 滑动摩擦力只可能作负功

B. 静摩擦力既可作正功,也可作负功

C. 一对作用力和反作用力做功的代数和为零

D. 具有加速度的物体,一定有外力对它作功

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【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,使用的小灯泡规格为“6V,3W”,其他可供选择的器材有:

电压表V1量程6V,内阻约为20kΩ

电压表V2量程20V,内阻约为60kΩ

电流表A1量程3A,内阻约为0

电流表A2量程06A,内阻约为1Ω

变阻器R10~1000Ω,允许最大电流为05A

变阻器R20~20Ω,允许最大电流为2A

学生电源E6~8V

开关S及导线若干

1实验中要求电压表在0~6V范围内读取并记录下10组左右不同的电压值U和对应的电流值I,以便作出伏安特性曲线,在上述器材中,电流表应选用 ,电压表应选 ,变阻器应选用

2在答题卡方框中画出实验的原理图。

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【题目】氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论,下列判断正确的是

A. 电子绕核旋转的轨道半径增大 B. 电子的动能减少

C. 氢原子的电势能增大 D. 氢原子的能级减小

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【题目】用图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。

小车放在木板上,小车前端系一条细绳,绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘,盘中可放重物,在实验中认为小盘和重物所受的重力等于小车做匀加速运动的动力。

1实验中把木板一侧垫高的目的是_______________,为达到上述目的,需调节木板倾斜度,使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做______________________运动。

2在探究加速度与力的关系时,图乙为某次实验中打出的纸带,打点计时器的电源频率为50 Hz,则加速度a=________ m/s2

3在探究加速度与质量的关系时,某同学把实验得到的几组数据描点并画出如图丙所示曲线。为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系,请你根据图丙数据在图丁中建立合理坐标,并描点画线。

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