【题目】在“验证机械能守恒”的实验中,有下述A至F六个步骤:
A.将打点计时器竖直固定在铁架台上
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落
C.取下纸带,更换新纸带,重新做实验
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带,让重物靠近打点计时器
E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、…hn . ,计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3、…、vn
F.分别计算出和mg , 在误差范围内看是否相等
①以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是 .
②计算表明,总有 mg (填“>”“=”或“<”),原因是 .
【答案】A;D;B;C;E;F;< ;重物下落过程中克服阻力做功,重物减少的重力势能没有全部转化为动能。
【解析】(1)根据先安装设备,再进行实验的整体思考,可知实验步骤为:A、D、B、C、E、F.
所以答案是:A、D、B、C、E、F.(2)在该实验中一定是动能的增加量小于重力势能的减小量,原因是重物下落过程中需要克服摩擦阻力做功,即重力势能没有全部转化为物体的动能.
所以答案是:<,重物下落过程中克服阻力做功,重物减少的重力势能没有全部转化为动能.
【考点精析】掌握机械能守恒及其条件是解答本题的根本,需要知道在只有重力(和弹簧弹力)做功的情形下,物体动能和重力势能(及弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变.
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【题目】如图所示,甲、乙、丙、丁四图均是物体做匀变速直线运动得到的图象,其横坐标均为时间t.则a﹣t图象a﹣t图象为 , v﹣t图象为 , s﹣t图象为
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【题目】理想电压表内阻无穷大,而实际电压表并非如此,现要测量一个量程为0~3V、内阻约为 电压表的阻值。实验室备有以下器材:
A.待测电压表:量程为0—3V、内阻约为
B.电压表:量程为0-6V、内阻约为
C.滑动变阻器R1:最大值、额定电流1A
D.定值电阻
E.电源:电动势6V,内阻约
F.开关一个、导线若干
(1)利用以上器材设计如图所示测量电路,请你按图示电路将实验仪器连接起来( )
(2)请写出按该电路测量电压表内阻Rv的表达式,并指出表达式中各物理量的含义___________;
(3)在正确连接电路后,闭合电键S,不断的调节变阻器R1滑片位置,记录多组电压表V1、V2示数,作出U2—U1图线如图所示。若,由图线上的数据可得Rv=___ 。
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【题目】A、B、C三物体同时同地出发做直线运动,它们的运动情况如图所示,在20s时间内,它们的平均速率关系是( )
A.vA=vB=vc
B.vA>vB=vc
C.vA>vB>vc
D.vA=vB<vc
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【题目】关于牛顿第一定律下列说法中正确的是( )
A. 它表明了力是维持物体运动状态的原因
B. 它表明了物体具有保持原有运动状态的性质
C. 它表明了改变物体的运动状态并不需要力
D. 由于现实世界不存在牛顿第一定律所描述的物理过程,所以牛顿第一定律没有用处。
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【题目】如图所示,静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,小球下方与一光滑斜面接触,关于小球的受力情况,下列说法正确的是( )
A.小球受重力和绳对它的拉力
B.小球受重力、绳对它的拉力和斜面对它的支持力
C.小球受重力和斜面对球的支持力
D.小球受到的合力为零
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【题目】我们用手不断反复弯折铅丝,铅丝被折断的同时温度也升高了,这一事实说明( )
A.铅丝不吸收热量,温度也能升高
B.对物体做功,能使物体内能增加
C.做功和热传递对物体内能的改变是等效的
D.机械功可以转化成热量,铅丝吸收了热量,温度升高
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【题目】某同学在做“探究弹力与弹簧伸长量之间的关系”的实验时,所用实验装置如图1所示,所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹簧始终未超过弹性限度,取g=10m/s2)
钩码质量/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
弹簧总长/cm | 6.00 | 7.00 | 8.00 | 9.00 | 10.00 | 11.00 |
(1)在图2坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系图线.
(2)由图象求得图线斜率为;该图线的数学表达式F= .
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