A、奥斯特发现了电流的磁感应,并总结出了电磁感应规律 | B、牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量 | C、美国科学家富兰克林首次命名了正、负电荷,密立根最早通过实验,比较准确的测定了电子的电量 | D、伽利略通过理想斜面实验,提出了力是维持物体运动状态的原因 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G | B、第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律 | C、亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 | D、牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、法拉第为了形象的描述电场首次引入电场线的概念 | B、密立根首次比较准确测出电子的电量 | C、奥斯特发现了电流的磁效应,并总结出了右手螺旋定则 | D、劳伦斯发明了回旋加速器,能在实验室中产生大量的高能粒子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、卡文迪许通过扭秤实验测出了静电力常量 | B、丹麦物理学家奥斯最早发现磁生电现象 | C、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不能用实验直接验证 | D、美国物理学家密立根利用带电油滴在竖直电场中的平衡比较准确地测定了电子的电量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、开普勒发现了万有引力定律 | B、伽利略通过理想实验总结出了惯性定律 | C、在探究求合力方法的实验中主要使用了控制变量的方法 | D、用点电荷代替带电体是采用了理想模型的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、玻尔理论将量子观念引入原子领域成功揭示了氢原子光谱的实验规律 | B、卢瑟福的a粒子散射实验说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动 | C、牛顿的经典力学仍适用高速(速度接近光速)、微观的粒子的运动 | D、麦克斯韦的电磁理论认为,任何变化的磁场周围一定产生变化的电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、库仑提出了用电场线描述电场的方法 | ||||||
B、重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 | ||||||
C、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 | ||||||
D、用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、相等 | B、细段轻、粗段重 | C、细段重,粗段轻 | D、不能确定 |
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