A. | 打点计时器应接直流电源 | |
B. | 应先释放纸带,后接通电源打点 | |
C. | 需要用秒表测出小车的运动时间 | |
D. | 测出纸带上两点迹间的距离,可知小车相应的位移 |
分析 正确解答本题需要掌握:理解该实验的实验原理,需要测量的数据等;明确打点计时器的使用;理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理;对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.
解答 解:A、打点计时器应接交流电源,故A错误;
B、开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故B错误;
C、我们可以通过打点计时器计算时间,不需要秒表,故C错误;
D、测出纸带上两点迹间的距离,可知小车相应的位移,故D正确.
故选:D.
点评 对于基础实验要从实验原理出发去理解,要亲自动手实验,深刻体会实验的具体操作,不能单凭记忆去理解实验,注意求解加速度的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块A先到达传送带底端 | |
B. | 物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1:3 | |
C. | 传送带对物块A做正功 | |
D. | 传送带对物块A、B均做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Q2一定带正电 | |
B. | Q2的电量一定小于Q1的电量 | |
C. | b点的电场强度最大 | |
D. | 粒子由a点运动到c点运动过程中,粒子的电势能先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 3m/s2 | D. | 4m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t1-t2时间内压敏电阻受力面所受压力恒定 | |
B. | t1-t2时间内电容器处于充电状态 | |
C. | t2之后电梯处于超重状态 | |
D. | t2之后电梯做匀变速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | mg | B. | k mg | C. | $\frac{k}{mg}$ | D. | $\frac{mg}{k}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、… | |
B. | 小车运动中会受到阻力,可以使木板适当倾斜平衡阻力 | |
C. | 某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小 | |
D. | 根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | EA<EB | B. | EA>EB | C. | EA与EB方向相同 | D. | EA与EB方向相反 |
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