分析 (1)螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读;
(2)光电门测速度的原理是用平均速度来代替瞬时速度,根据功能关系可以求出需要验证的关系式.
解答 解:(1)螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm.可动刻度读数为0.01×20.2mm=0.202mm,所以最终读数为:1.5mm+0.202mm=1.702mm;
(2)由于光电门的宽度d很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度.
滑块通过光电门1速度为:v1=$\frac{d}{{t}_{1}}$,滑块通过光电门2速度为:v2=$\frac{d}{{t}_{2}}$,
平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0,则摩擦力大小为m0g;
根据功能关系需要验证的关系式为:(F-m0g)s=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12,
即:(F-m0g)s=$\frac{1}{2}$m($\frac{d}{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$m($\frac{d}{{t}_{1}}$)2,故ABD错误,C正确,故选:C.
故答案为:(1)1.702;(2)C.
点评 了解光电门测量瞬时速度的原理,实验中我们要清楚研究对象和研究过程,对于系统我们要考虑全面,同时明确实验原理是解答实验问题的前提.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小于 | |
B. | 等于 | |
C. | 大于 | |
D. | 由于不知道是匀加速还是匀减速,所以不能确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
A.橡皮筋处于原长状态 | B.橡皮筋仍处于伸长状态 |
C.小车在两个铁钉的连线处 | D.小车未过两个铁钉的连线. |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电势能逐渐减小 | B. | 电势能逐渐增大 | ||
C. | q3受到的电场力逐渐减小 | D. | q3受到的电场力先逐渐增大再减小 |
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