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    【题目】水平地面上木板B的上面有滑块A，如图所示。已知A的质量为m，B的质量为M，A、B之间，B与地面之间的动摩擦因数均为μ，当A获得水平向左的初速度，开始在木板上向左滑动时，下列说法正确的是

    A.木板有可能同时向左运动

    B.木板肯定不会动

    C.木板受地面摩擦力与其重力无关

    D.只有μ=0时，木板才会向左滑动

    【答案】BC

    【解析】

    AB．滑块A向左滑动时，受到木板B对它向右的摩擦力，大小为

    由牛顿第三定律，滑块A对木板B有向左的摩擦力，大小为

    此时，又因为地面对木板B有向左的摩擦力，大小为

    因为 ，木板肯定不会动，A错误，B正确；

    C．因为木板B不动，受到的摩擦力为静摩擦力，与其重力无关，C正确；

    D．当，木板就会向左滑动，可求得地面与木板的摩擦因素

    D错误。

    故选BC。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一条河宽为，小船从岸边的处运动至河对岸的处，两点间的距离为，船头垂直于河岸方向，河中各处水速均为，小船在静水中的速度大小保持恒定。则下列说法正确的是（　　）

    A.小船的渡河时间为

    B.小船的渡河时间为

    C.若增大水速，其他条件不变，渡河时间将会变长

    D.若增大水速，其他条件不变，渡河的实际航速变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面，质量为2kg的物体B用细线悬挂，A、B间相互接触但无压力，整个系统处于静止状态，取g=10m/s2。某时刻将细线剪断，则剪断细线瞬间

    A.B的加速度大小为

    B.A的加速度大小为

    C.B对A的压力大小为0N

    D.B对A的压力大小为20N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组制作了一个游戏装置，其简化模型如图所示。在A点处用一弹射装置将质量m=1kg的小滑块以某一水平速度弹射出去，小滑块沿水平光滑直线轨道运动到B点后，进入半径R=0.1m的光滑竖直圆形轨道，运行一周后自B点滑出，向C点运动。C点右侧有一陷阱，C、D两点的竖直高度差h=0.2m，水平距离s=0.6m，水平轨道BC长L=2m，已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数为0.4，小滑块从C点飞出后刚好不掉进陷阱，重力加速度。求：

    (1)小滑块从C点飞出的速度大小；

    (2)小滑块落在D点时的速度方向与水平方向夹角的正切值；

    (3)小滑块从B点离开时，圆轨道对小滑块的支持力的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图甲中未标出），计数点间的距离如图乙所示．已知m1=50g、m2=150g则（g取9.8m/s2，结果保留两位有效数字）

    （1）在纸带上打下记数点5时的速度v=_______；

    （2）在打点0～5过程中系统动能的增量△EK=________，系统势能的减少量△EP=________，由此得出的结论是_____________________________

    （3）若某同学作出-h图象如图丙，则当地的实际重力加速度g=___________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m＝5kg的摆球从图中A位置由静止开始摆下，当小球摆至竖直位置到达B点时绳子遇到B点上方电热丝而被烧断。已知摆线长为L＝1.6m，OA与OB的夹角为60，C为悬点O正下方地面上一点，OC间的距离h＝4.8m，若不计空气阻力及一切能量损耗，g＝10m/s2，求

    （1）小球摆到B点时的速度大小；

    （2）小球落地点D到C点之间的距离；

    （3）小球的落地时的速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学想利用图示装置探究系统机械能守恒问题，设计了如下实验：

    ①将质量分别为mA和mB（B的质量含遮光片）的小球A、B分别固定于一轻杆的左右两端，使杆呈水平且处于静止状态，测量出转轴O到A球的距离LA和到B球的距离LB，光电门放置于转轴O的正下方，与转轴O的距离为LB

    ②释放轻杆使A、B两球随轻杆顺时针转动，光电门记录遮光片遮光的时间为△t

    ③测量出遮光片的宽度d必计算有关物理量，验证机械能守恒定律

    ④改变小球B 的质量，多次重复①③步骤

    (1)小球B经过光电门时的速度vB表达式为vB= ______（用题中测量量表示）,此时小球A的速度vA表达式为 _________用题中己知量、测量量表示）。

    (2)如果系统的机械能守恒，应满足的关系式为________（已知重力加速度为g，用题中己知量、测量量表示）。

    (3)验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统的机械能守恒，不断增大小球B的质量为，小球B过最低点的速度vB也将不断增大，那么vB随mB增大会趋于一个什么值？请你帮该同学解决：最终vB的值会趋于_________ （已知重力加速度为g，用题中已知量、测量量表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，相隔一定距离的两个相同圆柱体固定在同一水平高度处，一轻绳套在两圆柱体上，轻绳下端悬挂一重物，绳和圆柱体之间的摩擦忽略不计．现增加轻绳长度，而其他条件保持不变，则（ ）

    A.轻绳对物体的作用力的合力将变大

    B.轻绳对物体的作用力的合力将不变

    C.轻绳的张力将变大

    D.轻绳的张力将变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究气体等温变化的规律”的实验中，如图所示，导热性能良好的注射器下端的开口有橡胶套，它和柱塞一起把一段空气柱封闭在玻璃管中。以这段空气柱为研究对象，实验过程中它的质量不会变化。空气柱的压强可以从上方的压力表中读出，空气柱的体积可以从注射器的标度上读出。用手把柱塞向下或向上拉，读出体积与压强的几组数据：

    (1)关于本实验的实际操作及数据处理，以下说法正确的是_____；

    A.为减小实验误差，应缓慢移动柱塞

    B.气体的压强和体积必须用国际单位

    C.推、拉柱塞时，为了稳定，手应握住注射器筒上的空气柱部分

    D.注射器下端橡胶套脱落后，应立即重新封上，继续实验并记录数据

    (2)以压强为纵坐标，以体积的倒数为横坐标，把实验得到的各组数据在坐标系中描点。如果图像中的各点位于过原点的同一条倾斜直线上，则说明____________。若某实验小组对同一被封闭气体在两次不同温度下进行了实验，分别得到了两条过原点的倾斜直线，则其中直线斜率大的，表示被封闭气体的温度__________（选填“高”或“低”）；

    (3)某小组在一次实验过程中，环境温度突然降低，其它操作均规范，则该小组最后得到的关系图像可能是________。

    A. B. C. D.

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