A. | △n=1,13.22 eV<E<13.32 eV | B. | △n=1,12.75 eV<E<13.06 eV | ||
C. | △n=2,12.75 eV<E<13.06 eV | D. | △n=2,13.22 eV<E<13.32 eV |
分析 本题难度较大,要明确产生光线数目m和能级n之间的关系,即m=$\frac{n(n-1)}{2}$,氢原子吸收电子能量时只吸收对应能级之间的能量差,即能量的吸收应该满足量子化.
解答 解:最高激发态量子数之差和最高能级量子数之差相同,因此设氢原子原来的最高能级为n,则调高后的能级为(n+△n),
则有:$\frac{(n+△n)(n+△n-1)}{2}$-$\frac{n(n-1)}{2}$=5,即:2n△n+△n2-△n=10
讨论:当△n=1时,n=5,调整后的能级为n=6,此时能极差为:△E=-0.38-(-13.6)=13.22eV,因此提高电子的动能应该大于此时的能级差,但是应该小于基态和第7能级之间的能级差,否则将跃迁到更高能级,即小于△E=-0.28-(-13.6)=13.32eV;
当△n=2时,n=2,调整后的能级为n=4,此时能极差为:△E=-0.85-(-13.6)=12.75eV,因此提高电子的动能应该大于此时的能级差,但是应该小于基态和第5能级之间的能级差,否则将跃迁到更高能级,即小于△E=-0.54-(-13.6)=13.06eV,故AC正确,BD错误.
故选:AC.
点评 该题学生容易出错,考察知识点全面,要求学生在掌握能级、激发态、能级跃迁、能级差等概念的基础上,具备综合理解分析能力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在该时刻质点A、C、F的位移相同 | |
B. | 在该时刻质点B、E的速度大小和方向都相同 | |
C. | 在该时刻质点D正向下运动 | |
D. | 在该时刻质点C、F的加速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体受滑动摩擦力作用 | B. | 物体受静摩擦力作用 | ||
C. | F1=F2 | D. | F1<F2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1逐渐增大,F2保持不变 | B. | F1逐渐减小,F2保持不变 | ||
C. | F1保持不变,F2逐渐减小 | D. | F1保持不变,F2逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 40m | B. | 37.5m | C. | 30m | D. | 35m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 带电粒子为正电荷 | B. | a、b两点的电势:ϕa>ϕb | ||
C. | 带电粒子在a点的加速度比b点小 | D. | 带电粒子在a点的电势能比b点小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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