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如图所示,重10 N的物体向右运动,物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1.若外加一水平向左的力F=2N,则此时物体的加速度大小为(g取10m/s2
A.0.1 m/s2B.0.2m/s2C.0.3m/s2D.3m/s2
:D
对物体受力分析有向左的摩擦力,若外加一水平向左的力F=2N,则合力为3N,物体的加速度大小为,D正确
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)如图所示,某学校趣味运动会上举行推箱子比赛。杨明同学用与水平方向成q=30°角斜向下的推力F推一个重为G=200 N的箱子匀速前进,箱子与地面间的动摩擦因数为m=0.40。求:

(1)推力F的大小;
(2)若人不改变推力F的大小,只把力的方向变为水平,去推这个静止的箱子,且当作用的时间t=3 s后撤去推力,则撤去推力后箱子还能运动多长时间?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为20Kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,在运动过程中受到水平向左,大小为10N的拉力作用,则物体受到的加速度为 (     )
A.1m/s2向右B.1 m/s2向左
C.1.5 m/s2向右D.0.5 m/s2向右

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(2012年年2月江西红色六校第二次联考)动车从A站以a1=0.5m/s2的加速度匀加速度启动,当速度达到180km/h时开始做匀速行驶,接近B站以大小为a2=0.5m/s2的加速度匀减速刹车,静止时恰好正点到达B站。某次,动车在A站因故晚出发了3min,以a1=0.5m/s2匀加速启动后,当速度达到216km/h开始匀速运动,接近B站以大小为a2=0.5m/s2的加速度匀减速刹车,静止时也恰好正点到达B站。求A、B两站间的距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,高空滑索是一项勇敢者的运动,一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角θ=30°的钢索上运动,在下滑过程中轻绳始终保持竖直,不计空气阻力,则下列说法中正确的是(  )
A.人做匀变速运动
B.人做匀速运动
C.钢索对轻环无摩擦力
D.钢索对轻环的作用力小于人的重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

梭梭板(滑板)是儿童喜欢的游乐项目,如图所示,滑板的竖直高度AB为3m,斜面长AC为5m,斜面与水平部分由一小段圆弧平滑的连接。一个质量m为20kg的小孩从滑板顶端由静止开始滑下,最后滑到水平部分上的E点静止。已知小孩与滑板之间的动摩擦因素μ为0.5,不计空气阻力,g取10m/s2,求:

(1)小孩滑到滑板底端C时的速度多大;
(2)小孩从A点开始滑到E点的时间。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示是某项体育比赛项目的示意图,运动员从距投掷点P前某处的O1点将比赛所用的物体由静止开始加速指向O2点推动,到P点释放,此时物体的速度vl=2m/s,物体在滑道上经滑行到O2点刚好停止。已知P点到O2点的间距为x=28m(物体可视为质点,O1和O2之间的滑道各处粗糙程度相同,重力加速度为g=10m/s2

(1)求物体和滑道之间的动摩擦因数。
(2)若在P处释放物体的速度为v2=1.5m/s,为了使物体仍能到达O2点,运动员从PO2的中点开始擦拭滑道,物体也恰好停在了O2点。设经擦试过后滑道和物体之间的动摩擦因数处处相等。求经擦拭过后滑道和物体之间的动摩擦因数。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图,半径为的四分之一光滑圆弧轨道固定在竖直面内,最低点与长的水平轨道相切于点。离地面高点与一倾角为的光滑斜面连接。质量的小滑块从圆弧顶点由静止释放,滑块与BC间的动摩擦因数。取。求:(1)小滑块刚到达圆弧的点时对圆弧的压力;(2)小滑块到达点时的速度大小;(3)小滑块从点运动到水平面所需的时间。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为的光滑斜面上,设A、B质量分别为m、MAB间的动摩擦因数为.两滑块保持相对静止沿斜面下滑,在这过程中,A受到的摩擦力为              


如图,将完全相同的两小球AB用长L =" 0.8" m的细绳悬挂在以v =" 4" m/s向右匀速运动的小车顶部,两球与小车前后壁接触.由于某种原因,小车突然停止,此时悬线中张力拉比为TATB =      .(g =" 10" m/s2

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