A. | B. | C. | D. |
分析 灯泡和滑动变阻器串联在电路中,移动滑片,改变连入电路的电阻,改变电路中灯泡的电流,能调节灯泡的亮度.灯泡和滑动变阻器并联时,移动滑片,不能改变灯泡的电流,不能调节灯泡的亮度.
解答 解:A、滑动变阻器和灯泡是串联的,移动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电阻,改变电路中的电流,改变灯泡的亮度.故A正确;
B、C、灯泡和滑动变阻器都被导线短路,灯泡不能发光,滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度.故BC错误;
D、滑动变阻器接入下半段,灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的,滑动变阻器不能改变灯泡的亮度.故D错误;
故选:A.
点评 滑动变阻器和灯泡串联时才能改变灯泡的亮度.掌握滑动变阻器连入电路的部分,才能具体判断灯泡亮度的变化情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲从0时刻起、乙从t1时刻起都作匀速直线运动 | |
B. | 甲、乙运动的出发点相距$\frac{{s}_{1}}{2}$ | |
C. | 甲比乙早出发t1时间 | |
D. | 乙运动的速率等于甲运动的速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场 | |
B. | 电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置 | |
C. | 欧姆发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的转换关系 | |
D. | 电场强度E=$\frac{F}{q}$和磁感应强度B=$\frac{F}{IL}$都是用比值定义物理量的例子 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 感应电动势的大小与穿过闭合电路的磁通量成正比 | |
B. | 感应电动势的大小与穿过闭合电路的磁通量的变化量成正比 | |
C. | 感应电动势的大小与穿过闭合电路的磁通量的变化率成正比 | |
D. | 感应电动势的大小与闭合电路所围面积成正比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 直线P | B. | 曲线Q | C. | 曲线R | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com