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    在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从　　　　　　位置上滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示。
    B．按图安装好器材，注意.斜槽末端切线水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
    C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

    ⑴完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。
    ⑵上述实验步骤的合理顺序是　　　　　　　。
    ⑶已知图中小方格的边长L＝1.25cm，则小球
    平抛的初速度为v0＝          （用L、g表示），
    其值是　　　　　（取g＝9.8m/s2），小球在ｂ点的速率　　　　　　　。
    （1）同一位置（2）BAC（3）2√gL  0.7m/s, 0.875m/s
    （1）为了画出平抛运动轨迹，需要小球多次从同一位置滚下（2）正确顺序为BAC（3）由竖直方向水平方向x=vT可求得初速度
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下面是“用单摆测定重力加速度”的实验中获得的有关数据：
    摆长l/m
    		0.5
    		0.6
    		0.8
    		1.1
    周期T2/s2
    		2.0
    		2.5
    		3.2
    		4.5
     
    (1)利用上述数据在图实－9－5所示的坐标中作出l－T2图象．

    (2)利用图象，取T2＝0.1×4π2＝3.95 s2，求出重力加速度的值．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    两位同学在做“探究求合力的方法”实验时，利用    坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小和方向如图所示，图a和图b是两位同学在做以上实验时得到的结果，其中比较符合实验事实的是________（力F′是用一只弹簧秤拉时的图示）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    使用如图 (a)所示的装置验证机械能守恒定律，打出一条纸带如图(b)所示．图(b)中O是打出的第一个点迹，A、B、C、D、E、F……是依次打出的点迹，量出OE间的距离为，DF间的距离为s，已知打点计时器打点的周期是T．
    (1)如果操作正确，用E点来验证机械能守恒，上述物理量如果在实验误差允许的范围内满足
    关系式_________①_________，

    即验证了重锤下落过程中机械能是守恒的．
    (2)如果发现图(b)中OA距离大约是4 mm，则出现这种情况的原因可能是_________②_________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用单摆测定重力加速度的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得，只要测出多组单摆的摆长L和运动周期T，作出图象，就可以求出当地的重力加速度，理论上图象是一条过坐标原点的直线，某同学根据实验数据作出的图象如图所示。

    ⑴造成图象不过坐标原点的原因是__________________________________；
    ⑵由图象求出的重力加速度g=___________m/s2（保留三位有效数字，取π2=9.86）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的实验装置“研究平抛物体的运动”，描绘平抛物体运动的轨迹，求物体平抛的初速度。根据该同学的实验过程，完成下列填空：

    （1）在安装器材时，应该使木板在竖直平面内，斜槽末端应该保持在__________方向；
    （2）让小球多次从斜槽上同一位置上滚下，目的是为了让小球每次平抛的__________相同；
    （3）取下白纸，以抛出点为坐标原点O，以竖直向下方向为轴，水平方向为轴，用平滑的曲线画出平抛小球的运动轨迹。测得曲线上某一点的坐标（，），请用、、g表示小球平抛的初速度=__________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算公式为V0=            用（L、g表示）其值是            m/s(g=10m/s2)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用单摆测定重力加速度”的实验中。
    （1）若测量出单摆摆长为l，用秒表记录下单摆完成n次全振动所用的 
    时间t。重力加速度的表达式g =         （用直接测量量表示）。
    （2）某同学用最小刻度为1mm的刻度尺测量摆长。其中一次测量结果
    如图甲所示，悬点O与刻度尺零刻线对齐，图中摆长读数为
               cm。


    （3）为了减小实验误差，某同学用图象法处理实验数据。他通过改变摆长，测得了多组摆长l和对应的周期T。作出T 2-l图象如图乙所示。若图线的斜率为k，由图线可知重力加速度g =       。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，重锤，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平．其中不必要的器材有：                ；缺少的器材                              ．
    （2）某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9．8m/s2，若重锤质量为1kg．打点计时器打出B点时，重锤下落的速度vB=          m/s，重锤的动能EkB=       J．从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为        J．（结果保留三位有效数字）

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