练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    11．一列简谐横波从左向右以v=2m/s的速度传播，某时刻的波形图如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．A质点再经过一个周期将传播到D点
    B．B点正在向上运动
    C．C点再经过$\frac{3}{4}$周期将到达波峰的位置
    D．该波的周期T=0.05s

    分析 质点不随波传播，波传播的是能量和振动的方式．根据横波的图象得出机械波的振幅，波长．根据波长和波速求出周期．

    解答 解：A、质点不随波传播，故A错误；
    B、由波向右传播可知B点向上振动，故B正确；
    C、C点向下运动，所以经过四分之三周期到波峰，故C正确；
    D、由T=$\frac{λ}{v}=\frac{0.1}{2}=0.05s$，可知周期为0.05s，故D正确；
    故选：BCD

    点评 此题考查读图的能力，能由波动图象可以直接读出振幅、波长、加速度和回复力的方向及大小的变化，若知道波的传播方向，还判断出质点的振动方向，考查理解波动图象的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，磁铁运动方向与线框感应电流方向关系，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．两个质量和电量相等的点电荷同存在静电力，比较这两个电荷受力情况（　　）
    A．质量大的点电荷受静电力大一些B．电量大的点电荷受静电力大一些
    C．电量小的点电荷受静电力小一些D．这两个点电荷受到的静电力一样大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．甲、乙两物体分别放在上海和北京，它们随地球一起转动时，下面说法正确是（　　）
    A．甲的线速度大，乙的角速度小B．甲的线速度大，乙的角速度大
    C．甲和乙的线速度相等D．甲和乙的角速度相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”，滑板运动员可在不同的滑坡上滑行，做出各种动作，给人以美的享受．如图是模拟的滑板组合滑行轨道，该轨道由足够长的斜直轨道、半径R的凹形圆弧轨道和半径R的凸形圆弧轨道组成，这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接，其中M点为凹形圆弧轨道的最低点，N点为凸形圆弧轨道的最高点，凸形圆弧轨道的圆心O点与M点处在同一水平面上，一质量为m可看作质点的滑板，从斜直轨道上的P点无初速滑下，经过M点滑向N点，滑板又从N点水平抛出落到一倾角为θ的斜面上的Q点时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如右图中虚线所示．已知滑板过M点及N点的速度分别为v1和v2（v2＜$\sqrt{gR}$），不计一切阻力，重力加速度为g．

    （1）设滑板滑到M点及N点时受到轨道的支持力大小分别为F1和F2，求$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=？
    （2）滑板落到斜面上的Q点时的速度多大？
    （3）滑板从N落到斜面上的Q点时所需要的时间为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于物质的波粒二象性，下列说法中不正确的是（　　）
    A．不仅光子具有波粒二象性，一切运动的微粒都具有波粒二象性
    B．大量光子运动的分布规律表现出光的波动性，而单个光子的运动表现出光的粒子性
    C．光的波长越长，粒子性越明显，光的频率越高，波动性越明显
    D．宏观物体的德布罗意波的波长太小，实际很难观察到波动性

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，质量为2kg的平板车B上表面水平，原来静止在光滑水平面上，平板车一端静止着一块质量为2kg的物体A，一颗质量为0.01kg的子弹以600m/s的速度水平瞬间射穿A后，速度变为100m/s，如果A、B之间的动摩擦因数为0.05，求：
    （1）A的最大速度；
    （2）若A不会滑离B，B的最大速度是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径2.00cm，然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示，则
    （1）该摆摆长为98.50cm，停表表示读数为99.8s．
    （2）如果测得的g值偏小，可能的原因是B
    A．测摆线时摆线拉得过紧
    B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
    C．开始计时时，停表过迟按下
    D．实验时误将49次全振动数为50次．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过Gl、G2光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录．滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为s，牵引砝码的质量为m．
    回答下列问题：
    （1）实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其它仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答：滑行器经过两个光电门的时间相等
    （2）用上述装置“探究滑块的加速度与力的关系实验”
    ?若取M=0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是D
    A．m1=5g　　　　B．　m2=15g　　　　C．m3=40g　　　　D．m4=400g
    ?在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：$\frac{（\frac{D}{△{t}_{2}}）^{2}-（{\frac{D}{△{t}_{1}}）}^{2}}{2s}$（用△t1、△t2、D、S表示）
    （3）若用上述装置做“探究恒力做功与滑块动能改变的关系”实验，需要直接测量的物理量是牵引砝码的质量m，滑块M，滑行器通过两光电门时光束被遮挡的时间△t1、△t2，探究结果的表达式是mgs=$\frac{1}{2}$M（$\frac{D}{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac{D}{△{t}_{1}}$）2（用相应符号表示）
    （4）某学习小组还想用此装置来“验证机械能守恒定律”，是否可行？是．如可行，写出需要验证的表达式mgs=mgs=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{D}{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{D}{△{t}_{1}}$）2．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案