【题目】在做“研究平抛物体的运动”实验中:
(1)实验器材除了木板、小球、斜面、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是
A.天平
B.秒表
C.弹簧秤
D.重垂线
E.坐标纸
F.游标卡尺
(2)关于实验操作,下列说法中正确的是
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端可以不水平
C.应使小球每次从斜槽上相同位置自由滑下
D.要用平滑的曲线画出轨迹,舍弃个别偏差较大的点
(3)某次实验中,某同学记录了A、B、C三点,建立了如图所示的坐标系,三点的坐标值已在图中标出,那么,小球做平抛的初速度为m/s(g取10m/s2)
【答案】
(1)D,E
(2)C,D
(3)1.5
【解析】解:(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要重锤线,确保小球抛出是在竖直面内运动,还需要坐标纸,便于确定小球间的距离.故选:DE.(2)AC、为了保证小球每次平抛运动的初速度大小相等,让小球每次从斜槽的同一位置由静止释放,斜槽轨道不一定需要光滑,故A错误,C正确.
B、为了保证小球的初速度水平,斜槽轨道的末端需水平,故B错误.
D、描点连线时,要用平滑的曲线画出轨迹,舍弃个别偏差较大的点,故D正确.
故选:CD.(3)在竖直方向上,根据△y=gT2得相等的时间间隔为:T=
则小球的初速度为: .
所以答案是:(1)DE;(2)CD;(3)1.5.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】两个小球在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,B球在前,A球在后,mA=1kg,mB=2kg,vA=6m/s,vB=3m/s,当A球与B球发生碰撞后,A、B两球速度可能为( )
A.vA=4m/s,vB=4m/s
B.vA=2m/s,vB=5m/s
C.vA=﹣4m/s,vB=6m/s
D.vA=7m/s,vB=2.5m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一辆小车静止在光滑的水平轨道上,一小球用细绳悬挂在车上,现将小车由图中位置无初速释放,在小球下摆的过程中,下列说法正确的是( )
A.绳对小球的拉力不做功
B.绳对小球的拉力做正功
C.绳对小球的拉力做负功
D.小球受到的合力不做功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一个质量为M的长条木块放置在光滑的水平面上,现有一颗质量为m、速度为v0的子弹射入木块并最终留在木块中,在此过程中,木块运动的距离为s,子弹射入木块的深度为d,木块对子弹的平均阻力为f,则下列说法正确的是( )
A.子弹射入木块前、后系统的机械能守恒
B.子弹射入木块前、后系统的动量守恒
C.f与d之积为系统损失的机械能
D.f与s之积为子弹减少的动能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一理想变压器原副线圈的匝数比为n1∶n2=1∶2,电源电压 ,原线圈电路中接入一熔断电流I0=1 A的保险丝,副线圈中接入一可变电阻R , 如图所示,为了使保险丝不致熔断,调节R时,其阻值最低不能小于( )
A.440 Ω
B.
C.880 Ω
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,某同学设计了一个用打点计时器“验证动量守恒定律”的实验:在小车A左端粘有橡皮泥,瞬间轻推动A车使之做匀速运动,与静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,在小车A的右端连着纸带,小车运动,频率为50Hz的打点计时器将打出一系列带点纸带;在长木板下垫着小木片以平衡摩擦力.则:
(1)若已得到打点纸带如图所示,并将测出各计数点间距且已标在图上,纸带上A点为开始运动的第一点,那么,A、B两个计数点间的时间间隔为s,应选段来计算A车和B车碰后的共同速度.
(2)已测得小车A、B的质量分别为600g、300g,由以上测量结果可得,碰撞前的总动量=kgm/s;碰后的总动量=kgm/s.(结果保留三位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在光滑水平面AB与竖直平面内的半圆形导轨(轨道半径为R)在B点平滑连接,质量为m的小物块静止在A处,小物块立即获得一个向右的初速度,当它经过半圆形轨道的最低点B点时,对导轨的压力为其重力的9倍,之后沿轨道运动恰能通过半圆形轨道的最高点C点,重力加速度为g,求:
(1)小物块的初动能.
(2)小物块从B点到C点克服摩擦力做的功.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】甲乙两位同学同时从花果山的山门出发,甲同学乘车从盘山公路到玉女峰下面的停车场 而后徒步登上最高峰玉女峰,乙同学走近路徒步登上了玉女峰,下列说法正确的是( )
A.甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程
B.甲同学通过的路程等于乙同学通过的路程
C.这里的“近路”,指的是位移大小
D.甲、乙两同学运动的位移相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料1763—1914年的一个半世纪,欧洲发生了一系列重大变革,如图:
运用世界近代史的史实,对图进行探讨。(说明:对图中几个要素间形成的关系进行论证,要求:观点明确、史论结合、逻辑严密)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com