A. | 在t=0.10s时,质点Q向y轴正方向运动 | |
B. | 在t=0.25s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同 | |
C. | 从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴负方向传播了6m | |
D. | 从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30cm |
分析 根据a、b图可以读出该波的波长和周期,从而求出波速,t=0.10s时Q点在平衡位置上,由b图知下一时刻向下振动,从而确定了该波向左传播.根据时间与周期的关系,分析质点P的位置和加速度,求出通过的路程.根据x=vt求解波传播的距离.
解答 解:由图a可知,该波波长是8m,由图b可知,该波的周期是0.20s,由b图知下一时刻向下振动,从而确定了该波向左传播
A、图(b)为质点Q的振动图象,则知在t=0.10s时,质点Q正从平衡位置向波谷运动,所以t=0.10s时,点Q向轴负方向运动,故A错误;
B、在t=0.10s时,质点Q沿x轴负方向运动,根据波形平稳法可知该波沿x轴负方向传播,此时P点正向上运动.
由图b读出周期T=0.2s,从t=0.10s到t=0.25s经过的时间为△t=0.15s=$\frac{3}{4}$T,则在t=0.25s时,质点P位于x轴下方,加速度方向与y轴正方向相同,故B正确;
C、由a图知波长λ=8m,则波速为:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{8}{0.2}$m/s=40m/s,从t=0.10s到=0.25s经过的时间为△t=0.15s,该波沿x轴负方向传播的距离为△x=v△t=40×0.15m=6m,故C正确;
D、从t=0.10s到=0.25s经过的时间为$\frac{3}{4}$T,由于t=0.10s时刻质点P不在平衡位置或波峰、波谷处,所以质点P通过的路程不是3A=30cm,故D错误;
故选:BC.
点评 本题有一定的综合性,考察了波动和振动图象问题,关键是会根据振动情况来判断波的传播方向,抓住振动图象和波动图象之间的内在联系.要知道质点做简谐运动时,只有在平衡位置或波峰、波谷处的质点,在$\frac{3}{4}$个周期内振动的路程才是3A.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水平力F是恒力 | |
B. | 物体A所受斜面体的摩擦力一定变大 | |
C. | 斜面体对物体A的作用力一定不变 | |
D. | 斜面体所受地面的支持力一定不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a光的频率比b光的高 | |
B. | a光的双缝干涉条纹间距比b光的窄 | |
C. | a光比b光更容易发生明显的衍射现象 | |
D. | 棱镜内a光的传播速度比b光的小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需保证橡皮筋伸长量相同就可验证合力与分力的关系 | |
B. | 在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数 | |
C. | 在“探究功与速度变化的关系”的实验中,放小车的长木板应该尽量使其水平 | |
D. | 在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 分子总数减少,内能不变 | |
B. | 密度减小,分子平均动能增大 | |
C. | 吸收热量,对外做功 | |
D. | 单位时间内分子对氧气瓶单位面积的碰撞次数减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压U1不变,U2增大 | B. | 灯泡L1变亮,L2变暗 | ||
C. | 灯泡L1变暗,L2变亮 | D. | 原线圈输入功率不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 很强的电离本领 | B. | 很强的贯穿本领 | ||
C. | 很高的能量 | D. | 很容易绕过障碍物 |
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